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1.帮助幼儿做好入学前的学习准备的做法错误的是()。A.培养良好的学习习惯B.培养良好的非智力品质C.丰富幼儿的理性经验D.激发幼儿的学习兴趣2.3、4岁幼儿看见小汽车或小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“滴滴──嘟”“下车了”

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667837.html     2022-08-15 16:57:27

1.帮助幼儿做好入学前的学习准备的做法错误的是()。A.培养良好的学习习惯B.培养良好的非智力品质C.丰富幼儿的理性经验D.激发幼儿的学习兴趣2.3、4岁幼儿看见小汽车或小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“滴滴──嘟”“下车了”

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1.让幼儿直接感知认识对象的教学方法是()。A.直观法B.游戏法C.观察法D.操作法2.体育游戏是一种()。A.创造性游戏B.有规则的游戏C.角色游戏D.表演游戏3.提出“成熟势力说”的心理学家是()。A.高尔顿B.华生C.格赛尔D.斯金纳4.下列内容中便于学前儿童直接探索的

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667833.html     2022-08-15 16:56:01

1.让幼儿直接感知认识对象的教学方法是()。A.直观法B.游戏法C.观察法D.操作法2.体育游戏是一种()。A.创造性游戏B.有规则的游戏C.角色游戏D.表演游戏3.提出“成熟势力说”的心理学家是()。A.高尔顿B.华生C.格赛尔D.斯金纳4.下列内容中便于学前儿童直接探索的

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1.幼儿园教师应成为幼儿()的支持者、引导者、组织者。A.学习活动B.游戏活动C.一日生活D.生活活动2.教师把活动室中的“理发店”和“超市”用一个挡板隔开，这样两个区域的活动能够更好开展，也便于老师的管理，这是活动区之间的()。A.相容性B.界限性C

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667832.html     2022-08-15 16:55:14

1.幼儿园教师应成为幼儿()的支持者、引导者、组织者。A.学习活动B.游戏活动C.一日生活D.生活活动2.教师把活动室中的“理发店”和“超市”用一个挡板隔开，这样两个区域的活动能够更好开展，也便于老师的管理，这是活动区之间的()。A.相容性B.界限性C

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667832.html     2022-08-15 16:55:14

1.幼儿园生长发育常用的评价指标是()。A.生理指标B.生化指标C.形态指标D.心理指标2.针对旧教育“教死书，死教书，教书死，读死书，死读书，读书死”的状况，提出活教育理论，认为大自然、大社会都是活教材的教育家是()。A.蔡元培B.张宗麟C.陈鹤琴D.张雪门3.5岁后，幼儿

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667831.html     2022-08-15 16:54:18

1.幼儿园生长发育常用的评价指标是()。A.生理指标B.生化指标C.形态指标D.心理指标2.针对旧教育“教死书，死教书，教书死，读死书，死读书，读书死”的状况，提出活教育理论，认为大自然、大社会都是活教材的教育家是()。A.蔡元培B.张宗麟C.陈鹤琴D.张雪门3.5岁后，幼儿

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667831.html     2022-08-15 16:54:18

1.()在德国创办了世界上第一所幼儿园。A.陈鹤琴B.端方C.福禄贝尔D.蒙台梭利2.维果斯基在说明教育与发展关系时提出()理论。A.发生认识论B.建构主义C.最近发展区D.多元智能理论3.随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从()到平行游戏，从平行游戏再到()，最后发展到合作游戏。

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667829.html     2022-08-15 16:53:29

1.()在德国创办了世界上第一所幼儿园。A.陈鹤琴B.端方C.福禄贝尔D.蒙台梭利2.维果斯基在说明教育与发展关系时提出()理论。A.发生认识论B.建构主义C.最近发展区D.多元智能理论3.随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从()到平行游戏，从平行游戏再到()，最后发展到合作游戏。

http://yichang.huatu.com/jiaoshi/1667829.html     2022-08-15 16:53:29