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中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于()。A.惩罚服从取向B.相对功利取向C.寻求认可取向D.社会契约取向【答案】D【解析】科尔伯格提出处于社会契约取向阶段中的儿童认为，法律与道德规范是大家共同约定的一种社会契约。人人都有遵守法律的义务

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835714.html     2024-07-29 09:05:22

如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是()。A.发现学习B.接受学习C.合作学习D.互动学习【答案】B【解析】接受学习指在教学过程中，学生将教师呈现的教学材料、过程和结论作为现成的定论性的知识加以接受、内化的一种学习方式，是课堂学习的主

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2.(单选题)任何信息传输体制都有其自身无法克服的弊端，都可能出现信息不畅的情况。信息的传输者和接受者之间在主观上和客观上存在着信息供给与信息需求的矛盾，很容易为非正规传输渠道打开方便之门;了解信息无门，就会寻找体制外的信息渠道。于是某些知情或者号称知情者，就会“各投所好”，

https://hb.huatu.com/gjgwy/1835666.html     2024-07-28 15:29:24

2.(单选题)任何信息传输体制都有其自身无法克服的弊端，都可能出现信息不畅的情况。信息的传输者和接受者之间在主观上和客观上存在着信息供给与信息需求的矛盾，很容易为非正规传输渠道打开方便之门;了解信息无门，就会寻找体制外的信息渠道。于是某些知情或者号称知情者，就会“各投所好”，

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