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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.婴儿刚出生时，最发达的感觉是()。A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉2.()是指儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。A.发展快速期B.高峰期C.潜力期D.敏感期3.马斯洛提出的“需要层次理论”中，将()

http://dali.huatu.com/2020/1229/1535796.html     2020-12-29 17:49:55

人教版高中必修四《拿来主义》教案一、教案背景1.教学对象：√中学小学2.学科：高中语文3.课时：2课时4.教师准备：多媒体设备及教学素材5.学生准备：(1)初读课文，感知课文内容(2)自学生字词，理解词语意思二、教学课题鲁迅《拿来主义》三、教材分析大纲对高中阶段在议论文方面就阅读能力和写

https://qh.huatu.com/2020/0927/1601518.html     2020-09-27 11:53:21

人教版语文必修五第二专题《陈情表》教案课题：陈情表课时：第一课时授课类型：新授课一、教学目标1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、注意作者的处境和在文中表露的情感。二、教学重、难点读懂课文，把握其行文层次，体悟其以陈情统摄叙事说理、情真理切的特点，是学习的重点。课文虽文字质朴

https://qh.huatu.com/2020/0927/1601506.html     2020-09-27 11:52:01

 《秒的认识》教学设计  一、情境导入PPT上呈现书中情景图，播放新年联欢晚会的片段。老师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（伴随着“滴答”声，学生共同进行倒计时）老师：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位&m

http://dehong.huatu.com/2020/0831/1528463.html     2020-08-31 17:41:52

 《秒的认识》教学设计  一、情境导入PPT上呈现书中情景图，播放新年联欢晚会的片段。老师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（伴随着“滴答”声，学生共同进行倒计时）老师：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位&m

http://baoshan.huatu.com/2020/0831/1528462.html     2020-08-31 17:41:52

 《秒的认识》教学设计  一、情境导入PPT上呈现书中情景图，播放新年联欢晚会的片段。老师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（伴随着“滴答”声，学生共同进行倒计时）老师：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位&m

http://yuxi.huatu.com/2020/0831/1528464.html     2020-08-31 17:41:52

一、活动目标1认知目标：了解自己好朋友的喜好;2.能力目标：(1)能够在集体面前介绍自己的好朋友;(2)提高与同伴口语交际的能力;3.情感目标：养成围绕中心话题，自由交流的习惯;二、活动准备物质准备：音乐《找朋友》。经验准备：幼儿有自己的好朋友并了解好朋友的喜好。三、活动过程1.儿歌导入一个小孩一双

https://gx.huatu.com/2020/0423/1569472.html     2020-04-23 16:14:37

今天我们为大家带来哲学知识考试重要知识点，希望可以帮助各位考生顺利备考。认识及其规律一、认识的基础与本质实践是认识的基础;认识的本质;认识的主体;认识的客体。二、认识的运动过程感性认识的形式;理性认识的形式;感性认识和理性认识的辩证关系;非理性因素;认识运动的反复性和无限性。三、真理及其检验标准真理

http://wlmq.huatu.com/2020/0313/1531686.html     2020-03-13 16:43:39

今天我们为大家带来哲学知识考试重要知识点，希望可以帮助各位考生顺利备考。认识及其规律一、认识的基础与本质实践是认识的基础;认识的本质;认识的主体;认识的客体。二、认识的运动过程感性认识的形式;理性认识的形式;感性认识和理性认识的辩证关系;非理性因素;认识运动的反复性和无限性。三、真理及其检验标准真理

http://wlmq.huatu.com/2020/0313/1531686.html     2020-03-13 16:43:39

一、情境导入PPT上呈现书中情景图，播放新年联欢晚会的片段。老师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。(伴随着“滴答”声，学生共同进行倒计时)老师：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新

https://gx.huatu.com/2020/0306/1563184.html     2020-03-06 08:44:28