?问题:学生字迹潦草但屡教不听,你该怎么办?(表明态度)常言道:字如其人。一个人的字可以反映出他的思想、文化、气质、修养和审美情趣。随着时代的发展,电脑给我们的学习和工作带来了诸多方便,但书写对我们来说,仍然是不可缺少的。一手好字,将有利于学生现在的学习,将来的就业,择友和人际交往,实在是终身受益。
https://ah.huatu.com/2024/0731/2914005.html 2024-07-31 01:18:11
?【思路点拨】回答这个问题的时候可以按照分析现象,表明立场,提出对策的思路进行回答。【参考答案】(性质判定)幼儿园教授学生珠算和识字,在有些幼儿园的确是存在的。对于这种现象我们应该具体问题具体分析。(论证分析+态度表达)一方面,过早地让孩子接触比较抽象或者复杂的知识,可能会起到揠苗助长的反效果,孩子
https://ah.huatu.com/2024/0730/2914002.html 2024-07-30 21:54:11
?问题:学生在你的课上打架,你该怎么处理?(表明态度)在课堂教学过程中,任何突发事件都有可能发生,学生突然打起来的现象也偶尔发生,但无论什么原因,上课打架都是不对的。(调整情绪)遇到这种事情,我要保持冷静、自制力和理智,不能带着恼怒、委屈、急躁的情绪去处理问题。(解决对策)首先,我会停止讲课,立刻制
https://ah.huatu.com/2024/0730/2913999.html 2024-07-30 21:00:10
?问题:学生成绩不理想,作为班主任你会怎么办?(表明态度)作为班主任有责任帮助学生分析原因,帮助学生提高成绩。(分析原因)1、学生学习兴趣不高,不够积极主动,难以自觉学习。2、学习方法不当,学习效率低。3、学习态度不端正,对学科老师有意见,不能做到课前预习、按时完成作业。4、学科老师的教学方法不恰当
https://ah.huatu.com/2024/0730/2913911.html 2024-07-30 17:18:12
?【思路点拨】回答这个问题的时候可以按照现象类问题的一般模式进行,但要注意辩证看问题。【参考答案】(背景简析+观点表达)很多家长用金钱奖励孩子的好成绩,好行为,对于这个现象我们要辩证和全面的看待。(分层论证)首先,家长用金钱鼓励孩子,出发点是用一个奖励物来激励孩子进步,金钱奖励可以提高孩子做事积极性
https://ah.huatu.com/2024/0730/2913776.html 2024-07-30 15:08:10
?问题:怎么看待"老师又是家长"这个观点?【参考答案】(表明态度)有些老师自身又是家长,这在实际教育中是一种比较常见的现象。我们应理性看待这一问题。(分层论证)对于这个观点,我认为可以有两种理解。第一,老师本身就是家长。作为老师,每个人都有自己的家庭,都会成为或者即将成为一名真正的家长。老师成为了家
https://ah.huatu.com/2024/0729/2913513.html 2024-07-29 22:08:10
2025年中国建设银行秋招笔试地点怎么选择?2025年中国建设银行秋季校园招聘还未开启,以下为2024建设银行秋招笔试内容,考生可以进行参考。初选通过人员将参加我行统一组织的笔试。笔试拟采取线下方式,初步定于2023年11月初举行,具体时间以笔试通知为准。报名过程中,应聘者需填写笔试城市、科目意向,
https://sd.huatu.com/2024/0729/1539928.html 2024-07-29 14:54:30
实施生态环境科技创新重大行动,建设生态环境领域大科学装置,培养造就一支高水平生态环境科技人才队伍,支持科技成果转化和产业化推广。——2023年7月17日至18日在全国生态环境保护大会上的讲话图书教材及网络课程名称数量价格点击购买展示【全新上市】2024版公务员考霸笔记6本套6
http://hlj.huatu.com/2024/0726/2019751.html 2024-07-26 14:40:33
所谓启示就是“使有所领悟”的意思,即考生在阅读给定资料后,要明确根据材料内容,我们应该怎样做,应该做什么,或者不应该怎样做,不能做什么,其实质仍然是提炼对策,采取成功合理之策,杜绝失败不利之策。今天,华图教育就通过一道题,一起来看看这个类型的题应该如何作答。遇到此类题分成四步
https://sd.huatu.com/2024/0725/1539066.html 2024-07-25 15:40:43
申论热点:以精神火炬照亮科技强国之路申论热点材料阅读“人就像一粒种子,要做一粒好的种子”“青蒿素是中医药献给世界的礼物”“外国人能搞的,难道中国人不能搞”……这是科学家们的肺腑之言,是科学家们立志、立
https://sd.huatu.com/2024/0723/1538208.html 2024-07-23 14:51:50
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