一、教学目标1.通过学习,学生可以描述人工智能的概念与基本特征;了解人工智能的发展历程与趋势;2.客观认识人工智能对社会发展的影响,体验常见的人工智能技术,体会人工智能带给人类的便捷服务,感受人工智能的魅力同时培养学生分析问题的能力。3.通过合作探究,知道我国在人工智能领域取得的重要进展,培养学生利
https://ah.huatu.com/2024/0926/2933973.html 2024-09-26 11:50:12
人们通过电话进行交流,主要说明信息的()特征。A.可转换B.可传递C.可识别D.可处理【答案】B【解析】本题考查信息及其特征。信息具有可传递性,无论在空间还是时间上,信息都具有可传递性。题干中提到人们通过电话进行交流,主要说明信息的可传递特征。故本题选B。
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1841804.html 2024-09-26 11:49:43
1.题目:计算机病毒2.内容:3.基本要求:(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标:1.学生掌握计算机病毒的概念和主要特征以及计算机病毒的防治。2.通过学习计算机病毒的基本了解,学生可以提高自主学习能力与总结归纳能力。3.通过小组合作、互帮互学,
https://ah.huatu.com/2024/0926/2933877.html 2024-09-26 04:48:11
________________。比如,通过研发和应用新型清洁能源技术,大力推广太阳能、风能、氢能、核能、生物质能、海洋能和地热能等,减少对传统能源的依赖,降低碳排放,改善空气质量;推动绿色低碳技术研发和推广应用,支持节能环保企业发展壮大,培育绿色产业;发展人工智能、大数据、云计算等新兴技术,提升传
http://hlj.huatu.com/2024/0925/2025553.html 2024-09-25 13:31:07
一、教学目标:1.掌握逐帧动画的原理以及如何制作一个逐帧动画。2.通过实际操作,能归纳出制作逐帧动画的步骤。3.通过自主学习和探索,锻炼学生的动手能力和激发学生的求知欲。二、教学重点:掌握逐帧动画的制作原理。三、教学难点:学生自主创作一个逐帧动画。四、教学过程:(一)视频导入,激发兴趣在课前教师出示
https://ah.huatu.com/2024/0924/2933601.html 2024-09-24 21:10:11
一、教学目标1.理解并熟悉利用自然语言、流程图和伪代码描述算法的方法。2.选用恰当的描述方法和控制结构表示算法,增强用算法解决问题的意识。3.通过对生活中某一逻辑关系问题的对比探究,比较数理思维方式与计算思维方式解决同一问题的效率差异,逐步养成用计算思维解决问题的习惯,提高工作效率。二、教学重难点重
https://ah.huatu.com/2024/0924/2933597.html 2024-09-24 20:32:10
甲明知乙从事网络诈骗,仍将自己的银行卡及电话卡以3000元的价格提供给乙使用。乙用甲的银行卡收取被害人因电信诈骗汇入的人民币65万余元。甲的行为涉嫌构成:A.协助共同诈骗罪B.非法利用信息网络罪C.侵犯公民个人信息罪D.帮助信息网络犯罪活动罪【答案】D【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。第二步,根
https://hb.huatu.com/sydw/1841342.html 2024-09-23 09:14:08
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http://gz.huatu.com/2024/0919/1909110.html 2024-09-19 10:15:52
【导读】国家公务员招聘考试发布2025国考行测万人模考第二十一季(行政执法类)!更多关于2025国家公务员考试模拟试卷请关注贵州人事考试信息/贵州华图官方微信公众号(guizhouht),参加刷题、模考、领取时政资料,详细信息请阅读下文!【客服咨询】第二部分言语理解与表达(共40道题)31.(单选题
http://gz.huatu.com/2024/0919/1909077.html 2024-09-19 10:08:11
3.(单选题)生物科技是利用科学技术和生物技术,对农业或其他方面进行改造。利用生物体、生物组织、细胞及其成分,综合应用化学、生物学和医药学各学科原理和技术方法制得的用于预防、诊断、治疗和康复保健的制品或其他现代生物技术研制的蛋白质或核酸类药物。由于药物资源有限,含量极微,因而使用高纯度的分离工艺有一
https://hb.huatu.com/mryl/1840691.html 2024-09-15 21:54:06
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