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一、教学目标1.感受作品诙谐幽默的特点，体会中国传统艺术形式的魅力，并产生兴趣。2.通过多次聆听、体验、小组合作的方式，提升对于作品的分析能力以及集体协作意识。3.哼唱主题旋律，掌握山东快书的特点。二、教学重难点【重点】了解什么是山东快书以及掌握其特点。【难点】感受中国传统艺术形式的魅力并产生兴趣。

https://ah.huatu.com/2024/0112/2791356.html     2024-01-12 06:34:08

一、教学目标1.通过学习作品《天地之间的歌》，感受天地之间的奥秘，产生热爱科学，勇攀科学高峰的情感。2.通过对《天地之间的歌》的欣赏，并配以讨论、分析等活动，学生能够了解合唱等演唱形式，提高音乐欣赏能力。3.了解合唱等音乐的演唱形式，能够用自己的方式表现热爱科学、勇攀高峰的情感。二、教学重难点【重点

https://ah.huatu.com/2024/0111/2791310.html     2024-01-11 18:44:08

一、教学目标1.通过学习作品《帕米尔的春天》，感受塔吉克族音乐风格，提高多元文化鉴赏能力。2.通过聆听歌曲、演唱表演、小组探究等方式，分段赏析本首乐曲。3.理解变音记号，准确的分段赏析本首乐曲，进一步理解塔吉克族民歌的风格特点。二、教学重难点【重点】理解变音记号，准确的分段赏析本首乐曲。【难点】进一

https://ah.huatu.com/2024/0111/2791245.html     2024-01-11 17:06:14

一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开。二、说学情初中生个体差异明显，形象思维向抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，自我表现欲望强烈，喜欢动手制作一些手工制作等。而这节课面具的设计制作正好迎合学生迫切创造、表现的心理。三、说教学目标根据以上的分析和新课标的理念，我确定

https://ah.huatu.com/2024/0111/2791088.html     2024-01-11 15:56:16

一、教学目标1.结合实例，掌握影响工业区位的主要因素，判断不同工业部门的主导区位因素。2.通过案例分析，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。3.通过工业发展的优势区位的分析，感受地理分析的思维，提高对地理学习的兴趣。二、教学重难点【重点】工业的区位因素和工业的主导类型。【难点】判断影响某个工厂区

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790896.html     2024-01-11 12:00:13

一、教学目标1.了解笔的各部分特点和功能，理解以人为本的设计理念，感受笔带来的结构美。2.掌握简单的设计图绘制要素，设计一款既美观又实用的笔。3.养成观察身边事物的习惯，提高观察和分析能力。二、教学重难点重点：笔的各部分特点与功能，设计一支笔。难点：运用以人为本的设计理念，设计出既美观又实用的笔。三

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790660.html     2024-01-11 10:08:54

?关于班级活动设计与组织过程，表述错误的观点是()。A.班级活动设计应该选择学生关心的热点问题B.班级活动主题可以从传统教育中拓展而来C.班主任要适当对班级活动过程做出示范D.班级活动外部联络应该由本班学生完成【答案】D【解析】本题考查班级活动设计与组织的过程。活动的外部联络属于班级活动的准备阶段。

https://ah.huatu.com/2024/0105/2787606.html     2024-01-05 15:46:11

一、教材页展示图片选自人美版小学美术六年级上册第8课图片选自人美版小学美术六年级上册第8课各位评委老师，大家下午好，我是X号考生，今天我说课的内容是人美版义务教育课程标准实验教材六年级上册第八课《参观券的设计》，本次说课我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来阐述。首先是说教

https://ah.huatu.com/2024/0103/2786121.html     2024-01-03 23:38:09

一、教材页展示图片选自人美版小学美术六年级上册第8课图片选自人美版小学美术六年级上册第8课一、教学目标1.了解参观券的组成部分和主题内容，理解参观券的字体特点，知道参观券的文字色彩要符合主题。学生能够为博物馆或者公园设计一张构思新颖，实用美观的参观券。2.通过观察，欣赏参观券，小组讨论参观券的设计的

https://ah.huatu.com/2024/0103/2786059.html     2024-01-03 17:44:08

人民网北京1月2日电(记者王连香)记者从中国国家铁路集团有限公司(以下简称国铁集团)获悉，1月2日，沪渝蓉沿江高铁合肥至武汉段(以下简称沿江高铁合武段)开工建设。项目建成后，将进一步完善我国“八纵八横”高铁网沿江通道。沿江高铁合武段位于安徽、湖北省境内，线路起自合肥铁路枢纽合

http://tj.huatu.com/2024/0102/962801.html     2024-01-02 15:37:32