基础教育课程改革倡导的评价观是()。(单选)A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观【答案】C。解析:本题考查的是课程评价发展的特点。根据题干,基础教育新课程改革倡导发展性评价观,注重学生发展和变化过程,注重对学生素质的综合考查,强调评价指标的多元化,倡导运用多种方法综合评价
https://hb.huatu.com/sydw/1836519.html 2024-08-05 17:03:31
把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。(单选)A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价功能的发展性D.评价方法的灵活性【答案】A。解析:本题考查的是新课改后课程评价的评价主体、评价内容、评价功能和评价方法的特点。选项A,评价主体的多元性指强调参与与
https://hb.huatu.com/sydw/1836518.html 2024-08-05 17:02:48
通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。(单选)A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源【答案】D。解析:此题考查课程中课程资源的概念。选项A,课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。选项B,课程结构是课程各部分的配合和组织,是课程
https://hb.huatu.com/sydw/1836517.html 2024-08-05 17:02:19
校园环境、班级氛围和学校风气都属于()。(单选)A.活动课程B.核心课程C.隐性课程D.显性课程.【答案】C。解析:本题考查课程的类型。按学科内容属性划分,课程可分为学科课程和活动课程;按组织方法划分,课程可分为分科课程和综合课程;按实施要求划分,课程可分为必修课程和选修课程;按设计开发主体划分,课
https://hb.huatu.com/sydw/1836516.html 2024-08-05 17:01:37
学校组织学生参加社会实践,它的目的在于()。(多选)A.可以减少课堂教学的时间B.有利于教育与生产劳动相结合C.有利于形成学生的主体性D.可以让学生出去赚钱【答案】BC。解析:本题旨在考查综合实践活动的作用。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与
https://hb.huatu.com/sydw/1836515.html 2024-08-05 17:00:40
CIPP课程评价模式由哪几个个步骤组成()。(多选)A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】ABCD。解析:本题考查的是课程评价的模式。CIPP课程评价模式的内容主要包括:第一,背景评价,即要确定课程计划实施机构的背景;明确评价对象及其需要;明确满足需要的机会,诊断需要的基本问题,判
https://hb.huatu.com/sydw/1836514.html 2024-08-05 16:59:50
课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。课程评价过程模式的提出者是()。(单选)A.斯腾豪斯B.泰勒C.杜威D.布鲁纳【答案】A。解析:本题考查课程评价过程模式知识点。过程模式认为课程编制本身就是一种研究过程,也是一种
https://hb.huatu.com/sydw/1836513.html 2024-08-05 16:58:24
2024银行校园招聘每日一练8.2(五)中国古代历来重视修身,并把个人道德修养与安邦济世紧密结合。下列思想家与其推崇的修身之道对应有误的是:A.孔子——“修己以安百姓”B.老子——“吾日三省吾身”C.庄子
https://sd.huatu.com/2024/0805/1541949.html 2024-08-05 15:15:11
2024银行校园招聘每日一练8.1(三)民营经济为近代化企业的发展积累了经验,还为中国的近代化进程铺设道路。下列不属于中国近代民族资本主义产生原因的是:A.统治者的大力推进B.鸦片战争后中国自然经济逐步解体C.洋务运动的诱导D.外商企业的刺激【答案】A【解析】第一步,本题考查中国近现代历史知识。第二
https://sd.huatu.com/2024/0805/1541940.html 2024-08-05 15:15:11
2024银行校园招聘每日一练8.1(五)“知天命”指的是:A.30岁B.40岁C.50岁D.60岁【答案】C【解析】第一步,本题考查文化常识。第二步,“知天命”指的是50岁。因此,选择C选项。【拓展】A项:30岁是而立之年。A项排除。B项:40岁是不惑
https://sd.huatu.com/2024/0805/1541943.html 2024-08-05 15:15:11
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