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构建公办民办协同发展的教育格局推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有多管齐下，明确各方责任，

http://cq.huatu.com/2021/1008/1627250.html     2021-10-08 15:33:47

【背景事件】近日，有网友向北京市政府建议“禁止公办中小学幼儿园收集家长相关信息”。就该网友反映的问题，北京市教委回复称：经核实，非常感谢您的建议，一是市教委正在研究取消父母职务信息的收集，二是该信息只用于学籍管理，严格保密，不对普通教师公布。【预测考题】近日，北京市教委对于网

http://jl.huatu.com/2021/1002/1873748.html     2021-10-02 13:25:04

2021河南事业单位面试热点：“公办托管班”让父母孩子畅享暑假【导读】华图河南事业单位考试网同步河南分院发布：2021河南事业单位面试热点：“公办托管班”让父母孩子畅享暑假,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南事业单位考试交流群汇总】，备考河南事业单

https://gs.huatu.com/2021/0930/1609055.html     2021-09-30 15:21:58

推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要。规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有多管齐下，明确各方责任，才能取得实际效果。规范公办学

http://xiangyang.huatu.com/2021/0924/1523530.html     2021-09-24 18:06:31

【背景事件】近日，有网友向北京市政府建议“禁止公办中小学幼儿园收集家长相关信息”。就该网友反映的问题，北京市教委回复称：经核实，非常感谢您的建议，一是市教委正在研究取消父母职务信息的收集，二是该信息只用于学籍管理，严格保密，不对普通教师公布。【预测考题】近日，北京市教委对于网

http://fj.huatu.com/2021/0918/1914831.html     2021-09-18 15:38:55

2022国考申论热点构建公办民办协同发展的教育格局推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要。规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有多

https://sh.huatu.com/2021/0914/1184320.html     2021-09-14 12:39:16

 热点分析：构建公办民办协同发展的教育格局推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要。规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有

http://tj.huatu.com/2021/0908/901195.html     2021-09-08 15:25:59

申论热点材料阅读推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要。规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有多管齐下，明确各方责任，才能取得实际

https://qinhuangdao.huatu.com/2021/0908/1194984.html     2021-09-08 09:54:18

推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要。规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有多管齐下，明确各方责任，才能取得实际效果。规范公办学

http://bj.huatu.com/2021/0907/1070308.html     2021-09-07 09:34:55

推动理顺现有“公参民”学校的体制机制，规范公有教育资源的使用，是促进义务教育优质均衡发展的需要，也是确保义务教育公益性、公平性和人民性的需要。规范“公参民”学校工作事关多主体利益，涉及多部门政策，只有多管齐下，明确各方责任，才能取得实际效果。规范公办学

http://hlj.huatu.com/2021/0906/1903604.html     2021-09-06 17:01:47