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安徽教师招聘每日一练 2024(9月28日)

1.某医院的医生和护士,在为某垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备即时了解病人的心电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①传递性;②共享性;③依附性和可处理性:④价值相对性;⑤时效性;⑥真伪性。在这个事例中,通过医疗监控设备呈现的信息所表现出来

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934877.html     2024-09-29 16:42:10

安徽教师招聘每日一练 2024(9月29日)

1.不属于信息技术应用的是()。A.人工智能B.电子商务C.语音技术D.纳米技术2.冯?诺依曼提出的计算机工作原理为()。A.存储程序控制B.布尔代数C.开关电路D.二进制码3.某单位自行开发的工资管理系统,按计算机应用的类型划分,它属于()。A.科学计算B.辅助设计C.数据处理D.实时控制4.计算

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:新课程改革(一)

1.在新课改理念下,教师应该如何看待学生?1.【考查频度】☆☆☆☆☆【参考答案】新课程改革要求教师转变思想,树立正确的学生观。现代学生观包括:(1)学生是一个完整的生命个体:(2)学生个体之间存在很大的差异性:(3)学生身上蕴藏着巨大的潜能:(4)学生的成长需要人文的关怀。【记忆口诀】:钱(潜),坏

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:教育心理学(六)

20.简述如何培养良好的态度与品德。20.【考查频度】☆☆☆☆☆【参考答案】(1)有效的说服。(2)树立良好的榜样。(3)利用群体约定。(4)价值辨析。(5)给予恰当的奖励与惩罚。除了上述所介绍的各种方法外,角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度与品德的形成和改变都非常有效。【记忆口诀】说服榜样打群架

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:教育心理学(五)

16.简述在教学中如何提高学生解决问题的能力。16.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】学生问题解决能力的提高不是一蹴而就的,要经过长期的锻炼与培养。提高学生解决问题能力的措施包括:(1)提高学生知识储备的数量和质量:(2)教授与训练解决问题的方法和策略:(3)提供多种练习机会:(4)培养思考问题的习惯

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:教育心理学(四)

13.简述操作技能培训要求。13.【考查频度】☆☆☆【参考答案】操作技能是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。操作技能培训要求包括:(1)准确的示范与讲解:(2)必要而适当的练习:(3)充分而有效的反馈:(4)建立稳定清晰的动觉。14.简述问题解决的一般心理过程。14.【考查频度】☆☆☆【参考答案

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:教育心理学(三)

10.简述影响学习迁移的因素。10.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。学习迁移受到多方面因素的影响,具体包括:(1)学习材料之间的共同因素或相似性:(2)原有知识经验的概括程度:(3)学习情境的相似性:(4)学习的

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:教育心理学(二)

4.简述奥苏贝尔有意义学习的条件。4.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的实质性联系的过程。这种联系的建立会受到主客观条件的影响,具体包括:(1)有意义学习的材料本身,必须合乎这种非人为的和实质性的标准,即具有逻辑意义

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:教育心理学(一)

1.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。1.【考查频度】☆☆☆☆☆【参考答案】皮亚杰提出认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:(1)感知运动阶段(0—2岁)。这一阶段的个体出现感觉和动作的分化:儿童的思维开始萌芽:大约在9—12个月获得“客体永久性&rdqu

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2025宁夏事业单位D类教育综合知识:普通心理学(四)

14.试述加德纳的多元智能理论及其对我国基础教育的启示。14.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】(1)加德纳认为,人的智力结构中存在着九种相对独立的智力,分别是:言语智力、逻辑一数理智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力、自然观察智力、存在智力。(2)加德纳的多元智力理论一经提出

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727779.html     2024-09-29 16:24:01

2023年银行春季招聘笔试辅导课程