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通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。(单选)A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源【答案】D。解析：此题考查课程中课程资源的概念。选项A，课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。选项B，课程结构是课程各部分的配合和组织，是课程

https://hb.huatu.com/sydw/1836517.html     2024-08-05 17:02:19

CIPP课程评价模式由哪几个个步骤组成()。(多选)A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】ABCD。解析：本题考查的是课程评价的模式。CIPP课程评价模式的内容主要包括：第一，背景评价，即要确定课程计划实施机构的背景;明确评价对象及其需要;明确满足需要的机会，诊断需要的基本问题，判

https://hb.huatu.com/sydw/1836514.html     2024-08-05 16:59:50

课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此作出改进课程的决策。课程评价过程模式的提出者是()。(单选)A.斯腾豪斯B.泰勒C.杜威D.布鲁纳【答案】A。解析：本题考查课程评价过程模式知识点。过程模式认为课程编制本身就是一种研究过程，也是一种

https://hb.huatu.com/sydw/1836513.html     2024-08-05 16:58:24

幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()。A.各种游戏的总和B.各种科目的总和C.各种活动的总和D.各种教学的总和【答案】C【解析】幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。故本题选C。推

https://ah.huatu.com/2024/0801/2914496.html     2024-08-01 08:26:10

我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践【答案】D【解析】新课程改革的具体目标之一是：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。故本题选D。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835717.html     2024-07-29 09:05:22

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段()。A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程【答案】B【解析】新课程改革的课程结构为：小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主。故本题选B。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835163.html     2024-07-23 10:22:05

让学生“学会学习”的课程目标属于()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力【答案】B【解析】新课程倡导三维课程目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。知识与技能目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1835165.html     2024-07-23 10:22:05

课程内容的文本一般表现为()。A.课程计划、课程标准、教科书B.课程计划、课程目标、课程实施C.课程目标、课程实施、课程评价D.课程主题、课程任务、课程标准【答案】A【解析】课程内容的文本表现形式主要有课程计划、课程标准、教材(分别原称：教学计划、教学大纲和教科书)。故本题选A。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1834802.html     2024-07-19 08:44:14

幼儿园课程内容是课程目标的()。A.体现B.依据C.基础D.前提【答案】A【解析】幼儿园课程内容是课程目标的体现和依托。故本题选A。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0719/2910344.html     2024-07-19 00:22:10

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http://yuxi.huatu.com/2024/0718/1840935.html     2024-07-18 15:58:12