不论是国考省考,还是事业单位的申论考试中,贯彻执行(公文写作)题目始终是考试的重点题型,分值往往也高于其他非作文题目,命题人拟通过此类题型测查考生实际工作中的文字能力。题干经常以撰写一篇发言稿、演讲稿、工作汇报、宣传稿、回应、报告、回信、招募启事、调查问卷、通知等常见公文要求考生依据材料、按照字数及
https://gs.huatu.com/2024/0709/1765248.html 2024-07-09 09:49:13
不论是国考省考,还是事业单位的申论考试中,贯彻执行(公文写作)题目始终是考试的重点题型,分值往往也高于其他非作文题目,命题人拟通过此类题型测查考生实际工作中的文字能力。题干经常以撰写一篇发言稿、演讲稿、工作汇报、宣传稿、回应、报告、回信、招募启事、调查问卷、通知等常见公文要求考生依据材料、按照字数及
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不论是国考省考,还是事业单位的申论考试中,贯彻执行(公文写作)题目始终是考试的重点题型,分值往往也高于其他非作文题目,命题人拟通过此类题型测查考生实际工作中的文字能力。题干经常以撰写一篇发言稿、演讲稿、工作汇报、宣传稿、回应、报告、回信、招募启事、调查问卷、通知等常见公文要求考生依据材料、按照字数及
https://gs.huatu.com/2024/0709/1765247.html 2024-07-09 09:49:13
有观点认为,法学理论须有助于解决问题,为实践提供指引。法律渊源是对客观存在进行归纳、抽象、凝练而形成的,判断其是否科学的标准,即在于它是否有利于解决现实问题。一方面,法律渊源作为法学理论重要组成部分,应引导法律实践的发展。另一方面,当法律实践发生了变化,作为学术概念的法律渊源也应随之更新或变革,正所
http://shuangyashan.huatu.com/2024/0708/2017908.html 2024-07-08 13:42:58
法理学认为,法律的制定和执行应当遵循比例原则,即法律的力度和范围应当与其旨在解决的问题的严重性相匹配。在网络犯罪对策中,这意味着法律和政策的制定既要严厉打击犯罪,又不至于过度限制网络自由或侵犯公民合法的隐私权。对于一些轻微的网络不当行为,可以采用更为温和的教育和警告手段,而对于严重的网络犯罪,则需要
http://haerbin.huatu.com/2024/0708/2017914.html 2024-07-08 13:37:33
不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中,属于法律常考考点,往往以案例形式考察,考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利,也需要了解不当得利所产生的法律后果,下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念,抓特征,构成需分析所谓不当得利是指:没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的行为。例:张
http://jl.huatu.com/2024/0625/2631878.html 2024-06-25 17:19:35
不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中,属于法律常考考点,往往以案例形式考察,考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利,也需要了解不当得利所产生的法律后果,下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念,抓特征,构成需分析所谓不当得利是指:没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的行为。例:张
http://jl.huatu.com/2024/0625/2631881.html 2024-06-25 17:19:35
不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中,属于法律常考考点,往往以案例形式考察,考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利,也需要了解不当得利所产生的法律后果,下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念,抓特征,构成需分析所谓不当得利是指:没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的行为。例:张
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不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中,属于法律常考考点,往往以案例形式考察,考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利,也需要了解不当得利所产生的法律后果,下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念,抓特征,构成需分析所谓不当得利是指:没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的行为。例:张
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不当得利在事业单位考试公共基础知识科目中,属于法律常考考点,往往以案例形式考察,考生需要准确判明案例情形是否构成不当得利,也需要了解不当得利所产生的法律后果,下面为大家分析一下不当得利的考察内容。一、学概念,抓特征,构成需分析所谓不当得利是指:没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的行为。例:张
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