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【问题】家长过分溺爱学生。作为班主任，你怎么办?【题型分类】人际沟通【参考答案】家长宠爱自己的孩子是人之常情，但是凡事过犹不及，过分溺爱不利于培养孩子的健全人格，也不利于其健康成长。因此，我会主动找到家长，积极沟通，做好家庭与学校教育间的配合，以培养更加的学生。，电话联系家长，进行初步沟通。电话沟通

https://nx.huatu.com/2021/1108/1648153.html     2021-11-08 11:49:14

【问题】家长过分溺爱学生。作为班主任，你怎么办?【题型分类】人际沟通【参考答案】家长宠爱自己的孩子是人之常情，但是凡事过犹不及，过分溺爱不利于培养孩子的健全人格，也不利于其健康成长。因此，我会主动找到家长，积极沟通，做好家庭与学校教育间的配合，以培养更加的学生。，电话联系家长，进行初步沟通。电话沟通

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【问题】家长给你送礼，你怎么办?【题型分类】沟通协调意识与能力【参考答案】作为一名老师，我的职责就是教书育人，平等对待每一位学生。面对家长送礼，一方面，我要坚守原则，不收。另一方面，我要自己的行动让家长放心将孩子交给我。具体我会从以下几个方面着手：首先，时间拒绝家长，并说明理由。我会向学生家长表明，

https://nx.huatu.com/2021/1105/1647918.html     2021-11-05 13:00:32

【问题】家长给你送礼，你怎么办?【题型分类】沟通协调意识与能力【参考答案】作为一名老师，我的职责就是教书育人，平等对待每一位学生。面对家长送礼，一方面，我要坚守原则，不收。另一方面，我要自己的行动让家长放心将孩子交给我。具体我会从以下几个方面着手：首先，时间拒绝家长，并说明理由。我会向学生家长表明，

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【问题】你们班里有个孩子出现心情不好、失落沮丧的情况。你作为班主任，该怎么做?【题型分类】沟通协调意识与能力【参考答案】作为班主任，我和班里孩子的关系不仅仅是老师和学生的关系，我更像是他们在学校的家长。在关注学生学习的同时，我也要关注其心理、身体等多方面健康。当我发现班里有孩子心情不好、失落沮丧时，

https://nx.huatu.com/2021/1105/1647917.html     2021-11-05 12:00:00

【问题】你们班里有个孩子出现心情不好、失落沮丧的情况。你作为班主任，该怎么做?【题型分类】沟通协调意识与能力【参考答案】作为班主任，我和班里孩子的关系不仅仅是老师和学生的关系，我更像是他们在学校的家长。在关注学生学习的同时，我也要关注其心理、身体等多方面健康。当我发现班里有孩子心情不好、失落沮丧时，

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6.在水浒传中，李逵是典型的()气质类型。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质7.福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()。A.关注学生B.关注教学任务C.关注生存D.关注情境8.皮革马利翁效应告诉我们，教师应该对学生()。A.充满期待B.启发诱导C.循序渐进D.因材

http://baoshan.huatu.com/2021/1028/1553966.html     2021-10-28 14:30:12

2022国考申论热点家庭教育由“家事”变为“国事”十三届全国人大常委会第三十一次会议近日表决通过了《家庭教育促进法》。该法明确监护人在家庭教育中的职责，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，同时国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。【提出观

https://sh.huatu.com/2021/1027/1190989.html     2021-10-27 16:37:00

幼儿园与家庭、社区、小学一、幼儿园的家长工作方法集体方式家长会定期（学期中或学期末）把家长召集，向家长汇报本学期工作以及下学期工作计划家长学校系统地向家长传授科学育儿知识，根据家长的要求举办各种专题讲座，组织家长就共同关心或感兴趣的问题进行交流研讨，根据需要印发一些文字材料或办简报等各类活动亲子活动

http://yuxi.huatu.com/2021/1025/1553481.html     2021-10-25 16:06:39

   1.特点游戏内容、情节比小班丰富多了;处于联合游戏阶段，想尝试所有的游戏主题，游戏主题不稳定;有了与别人交往的愿望，但还不具备交往的技能，常与同伴发生纠纷;有较强的角色意识，有了角色归属感。2.指导教师应根据儿童需要提供丰富的游戏材料，鼓励儿童玩多种主题或相同主题

http://enshi.huatu.com/sydw/1526085.html     2021-09-28 16:13:42