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1.小羽帮妈妈给玻璃橱窗贴字。为了让外面的人看到正的字，她从橱窗里面贴时特意把字反过来。按照皮亚杰的认知发展阶段论，小羽至少处于()阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算2.当学习中遇到困难或者环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志的努力，使注意力在学习上，这种注意是()。A.不

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1.某学生在有效使用学习策略，监控达成学习目标的过程和学习的其他的方法选择等方面存在困难，教师应着重加强对其()的指导。A.元认知策略B.认知策略C.生存策略D.补偿策略2.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法3.根据()，教师在教学育人活

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1.班主任鼓励学生之间相互帮助、交流、学习，支持与赞许学生寻找及建立和谐温馨的人际关系，开展有组织的体育比赛和课外活动。根据马斯洛的需要层次理论，这一做法有利于满足学生的()。A.尊重的需要B.情感和归属的需要C.自我实现的需要D.安全的需要2.根据加德纳提出的“多元智力理论&rdquo

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