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儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观

儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点()。A.陈鹤琴B.洛克C.裴斯泰洛奇D.蒙台梭利【答案】D【解析】蒙台梭利认为3—6岁是幼儿身心迅速发展的时期,幼儿的各种感觉先后处于敏感期,因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练,使他们通过与外界世界的直接接触发展敏锐的感觉和观察力,为高级的智力活动思

https://ah.huatu.com/2024/0711/2908124.html     2024-07-11 13:12:34

1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3—6岁的幼儿

1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3—6岁的幼儿。A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰【答案】B【解析】蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设了“儿童之家”,招收3—6岁的幼儿,在这里进行她的教育实验。故本题选B。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0711/2908101.html     2024-07-11 11:54:22

教育体系中提倡“儿童自然发展法”的人是

音乐教育体系中提倡“儿童自然发展法”的人是()。A.柯达伊B.奥尔夫C.达尔克罗兹D.铃木【答案】A【解析】所谓“儿童自然发展法”,即根据正常儿童在其成长的各个时期中的能力来编排课程的顺序,把四分音符和八分音符作为节奏教学的起点。故本题选A。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0711/2908067.html     2024-07-11 10:32:16

( )是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现手法,教师协助完成的

()是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现手法,教师协助完成的绘画。A.意愿画B.临摹画C.写生画D.概念画【答案】A【解析】意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画。此题考的是概念题,故本题选A。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1833860.html     2024-07-11 09:23:10

杜威认为,学校生活的组织中心是( )

杜威认为,学校生活的组织中心是()A.教材B.家长C.教师D.儿童【答案】D【解析】杜威在教学上强调教法与教材的统一、目的与活动的统一、智慧与探究的统一,形成了儿童中心、活动中心、生活中心的特点。杜威认为,传统教育的最大弊病就是把学科作为教育的中心,从外部把外在的教材强加给儿童。去除这一弊病的办法,

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1833862.html     2024-07-11 09:23:10

文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式

文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()。A.人本位儿童观B.家族本位儿童观C.社会本位儿童观D.自然本位儿童观【答案】A【解析】14—16世纪文艺复兴运动,使欧洲社会开始树立一个全新的以“人”为中心,一切为了人的利益而服务的新人类观,即人本位儿童观。这种儿

https://ah.huatu.com/2024/0708/2907175.html     2024-07-08 23:50:10

教育体系中提倡“儿童自然发展法”的人

音乐教育体系中提倡“儿童自然发展法”的人是()。A.柯达伊B.奥尔夫C.达尔克罗兹D.铃木【答案】A【解析】所谓“儿童自然发展法”,即根据正常儿童在其成长的各个时期中的能力来编排课程的顺序,把四分音符和八分音符作为节奏教学的起点。故本题选A。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1833342.html     2024-07-08 08:57:10

()是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现手法

()是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现手法,教师协助完成的绘画。A.意愿画B.临摹画C.写生画D.概念画【答案】A【解析】意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画。此题考的是概念题,故本题选A。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0707/2906599.html     2024-07-07 12:16:24

儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()

儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()。A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念C.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念【答案】B【解析】本题为识记性知识,儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是:

https://ah.huatu.com/2024/0707/2906597.html     2024-07-07 00:44:10

3—6岁儿童注意发展的显著特征()

3—6岁儿童注意发展的显著特征()。A.注意的发展开始受表象的影响B.注意的发展开始受言语的支配C.具有视觉偏好D.无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展【答案】D【解析】3—6岁儿童注意发展的显著特征是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。故本题选D。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0705/2906426.html     2024-07-05 13:06:27

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