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一般而言，对于改编后的历史题材音乐剧作品，走进剧场观看的观众，渴望看到的是一场全新的呈现，希望看到音乐剧作品如何用张扬而不失含蓄的音乐语言，去还原真实的历史语境，如何通过诗化表意的戏剧表达，演绎真实的历史人物，而不是完全颠覆观众对历史人物的认知。正如茅盾在《关于历史与历史剧》中曾提出：“

http://jiamusi.huatu.com/2024/1025/2026993.html     2024-10-25 13:48:48

《我们的田野》试讲1.题目：我们的田野2.内容：3.基本要求：(1)示范弹唱;(2)教师指挥，学生唱;(3)板书展示;(4)试讲10分钟。答辩题目1.音乐教师如何做好歌曲的范唱?2.在教学中怎样实践“以审美为”的基本理念?【试讲答案】各位考官：大家好，我是小学音乐组的01号考

https://nx.huatu.com/2024/1025/1728727.html     2024-10-25 09:18:12

试讲1.题目：放马山歌2.内容：3.基本要求：(1)有表情地演唱第一段和第四段;(2)采取教学手段解决歌曲难点;(3)要体现师生互动;(4)10分钟试讲。答辩题目1.为什么要求演唱第一段和第四段?2.你认为本节课的教学重点是什么?【试讲答案】各位考官：大家好，我是小学音乐组的01号考生，我试讲的题目

https://nx.huatu.com/2024/1025/1728726.html     2024-10-25 09:09:01

重要通知！2025年山东国考报名时间定啦！10月8日晚，武大就业发布《审计署驻武汉特派员办事处2025年国家公务员招录启动！》，其中提到：2025国考将于10月15日开放报名通道。图源：武大就业根据往年情况，山东国考一般在报名前一日会发布正式招考公告以及职位表，所以2025年国考中国证券监督管理委员

https://gd.huatu.com/2024/1024/8849499.html     2024-10-24 00:53:41

2024教师招聘面试备考之初中音乐-《化蝶》-说课稿一、说教材首先，我简单说一说我对于教材的理解。《化蝶》是八年级下册第五单元的一首教唱歌曲。这首歌曲是根据小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》改编，由阎肃先生填词，把一个家喻户晓的故事用越剧音乐的形式表现出来，表达了细腻优美真挚爱情的美好情感。这首作品也反

https://sd.huatu.com/2024/1023/1558668.html     2024-10-23 15:10:30

2024教师招聘面试备考之初中音乐-《化蝶》-答辩第一题：谈谈你对越剧《十八相送》的了解。【参考答案】越剧起源于浙江绍兴乘县一带，绍兴是古越国所在地，越剧就因此而得名，至今有近百年的历史。越剧唱腔抒情优美，采用本嗓唱法，柔和自然、悦耳动听。唱腔和说白用吴语，使人感觉别有韵味，别具一格。《十八相送》它

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2024教师招聘面试备考之小学音乐-《布老虎》-答辩第一题：你是通过什么样的方式突破本节课的难点的?【参考答案】我将本节课的难点定为区分A、B两段速度和力度的不同。为了更好的突破难点，首先，我先带领学生分段感受了歌曲的力度，通过两段旋律的对比，学生能够充分感受速度和力度的不同;其次，我再带领学生边听

https://sd.huatu.com/2024/1023/1558676.html     2024-10-23 15:10:30

2024教师招聘面试备考之初中音乐-《化蝶》-教学设计一、教学目标1.学唱歌曲《化蝶》，感受歌曲中所体现的故事情节和所表达的细腻优美的思想感情，感受越剧曲调。2.学习过程中运用聆听、表现、合作等方法，学生能够完整表现歌曲并能提升音乐表现能力。3.能够完整地有感情地演唱歌曲，掌握歌曲的力度和情感。二、

https://sd.huatu.com/2024/1023/1558677.html     2024-10-23 15:10:30

2024教师招聘面试备考之小学音乐-《布老虎》-教学设计一、教学目标1.通过学习作品《布老虎》，感受活泼的旋律和作品中速度与力度的变化，提高对于音乐欣赏的学习兴趣。2.通过体验、探究、对比等方法，提高音乐欣赏能力。3.从情绪、速度、乐器、结构等方面欣赏作品，区分A、B两段速度和力度的不同。二、教学重

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2024教师招聘面试备考之高中音乐-《百年沧桑》-说课稿一、说教材首先，我简单说一说我对于教材的理解，朱践耳的《百年沧桑》是人教版高中音乐第四单元的一节欣赏课，是一首交响诗，它完成于1996年，同年获得了中华人民共和国文化部等单位主办的“迎接97香港回归音乐作品征集活动”的金

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