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新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。(单选)A.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论B.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论C.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论D.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论【答案】D。解析：本题考查的是新一轮基础教育课程改革的理论基础。我

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838998.html     2024-08-28 13:52:39

研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。(单选)A.课程结构B.教学内容C.学习方式D.教学组织形式【答案】C解析：研究性学习属于综合实践活动课程的内容，学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式。改变了以往过于强调接受学习、死记硬背的学习方式。故正确答案为C。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838997.html     2024-08-28 13:46:45

每次考试来临的时候，学生学习的效率明显下滑，成绩提升的也非常缓慢，这是出现了“高原现象”，班主任为缓解“高原现象”可采用的方法不包括()。A.跟学生谈心，鼓励学生以积极勇敢的心态面对考试B.让学生合理安排学习时间，保证良好的休息C.让学生在考试前几天彻

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838905.html     2024-08-28 08:39:42

王老师从教多年，对学生很了解，也很关心学生的心理发展。他观察到班上的学生经常对自身和未来感到迷茫，喜欢讨论“我是谁?”“我的人生有什么意义?”“什么才是我想要的?”等问题。从埃里克森的人格发展阶段论看，王老师班级的学生可能处于(

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838903.html     2024-08-28 08:39:42

CSE评价模式是由斯太克提出，古巴，林肯等进一步发展而成的课程评价模式，其实施步骤不包括()。A.需要评定B.方案计划C.理性评价D.总结性评价【答案】C【解析】本题考查CSE评价模式。CSE模式是一种与CIPP模式最为接近的评价模式，CSE是该中心名称的英文缩写。CSE评价模式的实施步骤是：需要评

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838902.html     2024-08-28 08:39:42

教育的本质属性是()。A.有目的地培养人的社会活动B.矛盾运动的过程C.受教育者的社会化过程D.人的自然发展过程【答案】A【解析】本题考查教育的本质属性。教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。故本题选A。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838901.html     2024-08-28 08:39:42

根据托尔曼的学习理论，下列说法错误的是()。A.学习是有目的的B.学习的实质是形成认知地图C.个体学习受到成长需要的支配D.个体行为受到行为结果预期的支配【答案】C【解析】本题考查托尔曼的学习理论。托尔曼提出符号学习理论。他提出：学习不是在强化条件下形成刺激反应的联结，而是形成情境的“认

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838904.html     2024-08-28 08:39:42

()是指教师在分数的基础上进行等级评价和评语。A.反馈B.评定C.奖励D.惩罚【答案】B【解析】本题考查评定的概念。评定是指教师在分数的基础上进行的等级评价和评语。一般只有恰当的评定等级，才能发挥评定的作用。此外，研究表明，让学生明白等级评定的作用，并且教师在评定等级后再加上适当的评语，两者结合，就

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838771.html     2024-08-27 08:54:14

教师劳动的创造性，首先表现在()。A.对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上B.因材施教上C.教师的教育机智上D.多媒体教学上【答案】B【解析】本题考查教师劳动特点中的创造性特点。教师劳动的创造性，首先表现在因材施教上。教师不仅要针对学生集体的特点，而且还要针对学生个体的特点进行教育。故

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838769.html     2024-08-27 08:54:14

姚老师很关心自己的教学表现，常常问自己“我要如何才能教得更好?”“这堂课的内容是否充分得当?”这表明姚老师目前处于()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注自我阶段D.关注情境阶段【答案】D【解析】本题考查教师专业发展阶段。福勒和布朗根据教师的需要

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838770.html     2024-08-27 08:54:14