了解幼儿的现状和存在的问题的评价是()。A.形成性评价B.总结性评价C.相对评价D.诊断性评价【答案】D【解析】按照评价的时间和功能,评价可以划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中诊断性评价是在活动开始前,用于了解幼儿现有发展水平和存在问题的评价。故本题选D。推荐资料:教师资格证笔试图书教材
https://ah.huatu.com/2024/0814/2919476.html 2024-08-14 23:20:11
朝着问题走,迎着困难上,真正做到问题面前不回避,压力面前不躲闪,困难面前不推脱,挑战面前不畏惧,逆境面前不退缩,矛盾面前不犹豫,艰难困苦中淬炼洗礼。图书推荐:【图书合集】2024版公开遴选公务员考试通关必备系列丛书
http://hlj.huatu.com/2024/0814/2021032.html 2024-08-14 09:58:38
题型:单选题(分值:1)为什么不能回避人类文明“童年时期”的艺术创造?其实这个问题不难理解,因为人类艺术的形态和样貌,在一定程度上伴随着人类文明的发展和演进,即便后来的科学技术和文明文化程度一路高歌猛进,艺术创造也越来越绚烂,可艺术的初心一直没有走出过“童年”。很多艺术家在创作中倡导“童心未泯”“回
https://ah.huatu.com/2024/0814/2918836.html 2024-08-14 00:26:11
题型:单选题(分值:1)随着年龄的增长,皮肤出现松弛、暗沉、粗糙的问题不可避免,主要原因在于胶原蛋白的流失。胶原蛋白大量存在于皮肤、软骨、肌腱韧带等组织里,是维持皮肤弹性,防止皱纹形成的主要物质。这些胶原蛋白随着时间不断流逝,皮肤也就变得坑坑洼洼。如今,市面上的不少口服胶原蛋白产品,都在宣传自己有“
https://ah.huatu.com/2024/0813/2918818.html 2024-08-13 21:24:11
容斥问题一般在行测数量关系当中考查,且所考难度并不是很大,但近年来资料分析也逐渐涉及数理思维,其典型题型就是资料分析中考查容斥,今天华图教育对其进行总结,方便大家整理学习。概念梳理容斥问题研究的是集合与集合之间交叉关系的一类题型,其常考公式为:经典例题1:判断两个集合是否存在交集例1从年龄分组看,2
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题型:单选题(分值:1)某市为解决小学生上下学交通难的问题,开展了“通学车”服务,某小学的几位家长关于秋文园小区和夏艺园小区是否会设置“通学车”站点,进行了如下猜测:章:如果秋文园小区没设置站点,夏艺园小区肯定也没设置汪:秋文园小区是离学校特别远,一定会设置站点覃:我们等着看通知吧,秋文园小区和夏艺
https://ah.huatu.com/2024/0812/2918054.html 2024-08-12 21:36:11
问题是时代的声音。要坚持问题导向、体现发展要求、承载历史成果、顺应时代大势,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。图书推荐:【图书合集】2024版公开遴选公务员考试通关必备系列丛书
http://hlj.huatu.com/2024/0812/2020543.html 2024-08-12 13:08:21
()是启发教学的首要问题。A.创设问题B.发扬教学民主C.调动学生的内在主动性D.能力【答案】C【解析】贯彻启发性原则时,要调动学生学习的主动性、积极性,学生的学习既不能代替,更不能强迫命令,而要靠学生本身学习的主动性和积极性。如果学生没有学习的主动性,即没有学习的内在动力,那么启发教学也就失去了基
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.学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于()。(单选)A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移【答案】C。解析:本题考查的是迁移的分类。顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响。题干中,原有知识获得了新知识,解决了新问题,属于先前学习对后继学习的影响,为顺向迁移。由此可知,C选项正确
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837162.html 2024-08-11 22:53:56
周莉看阅读题的时候,喜欢带着问题去看文章,这种元认知策略是()。(单选)A.调节策略B.注意策略C.计划策略D.监控策略【答案】D。解析:本题考查的是元认知策略。选项A,调节策略是指根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标,根据对认知策略效果的检查,采取相应的补救措施,修正错误
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