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安徽教师招聘每日一练 2024(10月30日)

1.获取信息一般需要经历以下的基本过程:()->确定信息来源—>采集信息->保存信息。A.确定信息类型B.确定信息需求C.确定信息采集方法D.确定成果目标2.采集信息之前必须先确定哪里有所需要的信息,即确定信息来源。概括起来信息可以从下三方面去寻找:媒体,他人,以及()。A.事物本

https://ah.huatu.com/2024/1030/2945430.html     2024-10-30 17:04:33

2024年玉溪市下半年事业单位公开招聘笔试温馨提示

各位考生:您好!欢迎参加11月2日举行的玉溪市2024年下半年事业单位公开招聘笔试。为帮助您做好考前准备,顺利参加考试,现将有关事项提示如下:一、笔试时间与科目2024年11月2日(星期六)上午08:30-10:00职业能力倾向测验10:00-12:00综合应用能力两个科目笔试连续进行。二、考点设置

http://yn.huatu.com/2024/1030/1881596.html     2024-10-30 10:28:47

安徽事业单位招聘公共基础知识每日一练(2024.10.30)

1.(单选题)毛泽东在七大预备会议的报告中说“决议案上把好事都挂在我的账上,所以我对此要发表点意见。写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不称其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是:A.中国共产党的指导思想B.中国革命实践的产物C.中国共产党集体智慧的结晶D.马克思主义与中国实际相结合

https://ah.huatu.com/2024/1030/2945306.html     2024-10-30 09:43:07

安徽事业单位招聘公共基础知识每日一练(2024.10.1)

一、单选题1.习近平总书记强调,我们必须始终保持高度警惕,用大概率思维应对小概率事件,牢牢守住不发生系统性风险的底线。这一重要论述体现的哲理是:A.事物在曲折中发展B.具体问题具体分析C.生产力决定生产关系D.事物的量变会引起质的变化【答案】A【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。第二步,近年来人

https://ah.huatu.com/2024/1030/2945305.html     2024-10-30 09:43:05

关于《慈善组织认定办法》的考点梳理

关于《慈善组织认定办法》的考点梳理《慈善组织认定办法》慈善组织会社对专业社会工作的发展具有重要影响,它的实践直接影响了日后社会工作的方法。2024年5月,中华人民共和国民政部将《慈善组织认定办法(修订征求意见稿)》全文公布,征求社会各界意见。2024年9月5日,民政部公布了新修订的《慈善组织认定办法

https://ah.huatu.com/2024/1029/2945140.html     2024-10-29 17:29:57

安徽教师招聘每日一练 2024(10月29日)

1.王五想购买一台某种品牌的计算机,他通过访问该公司的网站,了解各种型号计算机配置信息。这种行为属于()。A.加工信息B.选择信息来源C.获取信息D.发布信息2.为了获取某个学校中学生家庭电脑拥有量的信息,获取信息最佳的方法是()。A.观察法B.问卷调查法C.网络检索法D.实验法3.关于获取信息的方

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2024教师招聘面试备考之《菱形 》说课稿

2024教师招聘面试备考之《菱形》说课稿一、说教材首先谈谈我对教材的理解,《菱形》是人教版初中数学八年级下册第十八章18.2.2的内容,“菱形”是继“四边形”、“平行四边形”和“矩形”之后的一个学习内容,

https://sd.huatu.com/2024/1029/1559752.html     2024-10-29 15:04:32

2024教师招聘面试备考之《点彩游戏》说课稿

2024教师招聘面试备考之《点彩游戏》说课稿一、说教材《点彩游戏》选自于苏教版美术教材三年级上册。根据美术学习活动方式的划分,本课属于“造型·表现”学习领域。点彩是新印象主义以色彩分割原理为依据所采用的一种绘画表现形式,又被称为“点彩法”

https://sd.huatu.com/2024/1029/1559747.html     2024-10-29 15:04:32

2024教师招聘面试备考之《飞来的花瓣》说课稿

2024教师招聘面试备考之《飞来的花瓣》说课稿一、教材分析首先,教材分析是上好一堂的课的重要前提。本课选自人教版七年级上册一单元,是一堂欣赏课,采用的是混声合唱歌曲的方式,全曲共分为两个部分,表达对老师的敬爱感激之情。通过本节课的学习,培养对老师的感恩之情,同时开阔音乐视野,提高音乐审美能力。二、学

https://sd.huatu.com/2024/1029/1559749.html     2024-10-29 15:04:32

2024教师招聘面试备考之《嘀哩嘀哩》教学设计

2024教师招聘面试备考之《嘀哩嘀哩》教学设计教学目标【情感态度价值观】丰富学生的情感体验,使其情感世界受到潜移默化的感染,建立起对自然、的关爱之情,逐步养成对生活的积极乐观态度。【过程与方法】完整而充分地聆听音乐作品,通过小组合作、探究的方式,体会乐曲的情绪,并运用到演唱的过程中。【知识与技能】掌

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2023年银行春季招聘笔试辅导课程