公务员搜索结果页

逻辑推理之“平行结构”对于逻辑判断这一模块，无论是国考、省考亦或者是事业单位考查均会有10道题，这10道题目所涉及的知识点也是较广的，有翻译推理、真假推理、分析推理、归纳推理、原因解析、加强论证、削弱论证等考点，每个考点也有自己的题目特征和解题方法。那今天就和大家谈谈逻辑难点之“平行结构”。一、题型

https://ha.huatu.com/2024/1010/6071416.html     2024-10-10 18:01:31

浅谈标题选择题的结构梳理和秒杀技巧一、理论介绍如何去进行言语理解与表达模块的学习呢？首先，我们得区分不同的题型，简单来说，可以分为四个部分，即片段阅读，语句表达，逻辑填空以及篇章阅读。片段阅读涉及到的题型有：主旨概括题，标题选择题，态度观点题，意图判断题，细节理解题以及词句理解题；语句表达涉及到的题

https://ha.huatu.com/2024/1010/6071384.html     2024-10-10 18:00:57

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.斯金纳B.布鲁纳C.苛勒D.加涅B【解析】布鲁纳提出认知—结构学习理论，强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。故本题选B。教师招聘图书教材及网络课

http://hlj.huatu.com/2024/1010/2026177.html     2024-10-10 13:59:35

1、这首歌曲是艺术领域中的音乐活动，从内容上来看：曲式结构：歌曲为两段体，民族调式。音域：旋律在五度内浮动。节奏：2/4拍，包括：四分音符、八分音符。速度：轻快、活泼，气口处明显。综上所述：这首歌曲适合于中班幼儿演唱。既考查考生组织教学的能力又考查考生的弹奏技能。歌曲《好娃娃》描绘了乖巧的&ldqu

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727959.html     2024-10-10 11:41:32

歌曲：《小蜡笔》【技能指导】1.曲目分析这首歌曲是艺术领域中的音乐活动，从内容上来看：(1)曲式结构：歌曲为一段体的分节歌，四个乐句。(2)音域：旋律在八度内浮动。(3)节奏：2/4拍，包括：四分音符、八分音符、二分音符。(4)速度：轻快、活泼，气口处明显。综上所述：这首歌曲适合于中班幼儿演唱。既考

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727958.html     2024-10-10 11:37:51

弹唱：《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》【技能指导】1.曲目分析这首歌曲是艺术领域中的音乐活动，从内容上来看：(1)音域：旋律在八度内浮动。(2)节奏：2/4拍。(3)速度：中速、活泼。综上所述：这首歌曲适合于中班幼儿演唱。既考查考生组织教学的能力又考查考生的弹奏技能。歌曲《爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》描绘了孩子

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727955.html     2024-10-10 11:35:47

1.对于你提问的问题，幼儿回答不上来该怎么办?【参考答案】感谢考官的提问，下面开始我的作答：针对我提问的问题，如果幼儿答不上来，可以这样做：(1)可以通过耐心引导的方式，启发幼儿进行思考。如提问：图片中小动物们在做什么?可引导幼儿观察小动物的动作、表情以及周围的景物等，来引导幼儿回答问题。(2)可用

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727954.html     2024-10-10 11:30:40

【活动设计指导】中班体育活动《好玩的神球》一、活动目标1.认知目标：了解球的多种玩法，知道“背对背运球”的游戏玩法。2.技能目标：掌握“背对背运球”的动作要领，提高动作的灵活性。3.情感目标：喜欢参加体育活动，感受和同伴合作游戏的乐趣。二、活动重难点1

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727951.html     2024-10-10 10:55:27

问：你是班主任，让任课老师加入班级家长群，任课老师不愿意，你怎么办?答题方向：在处理解决这种问题时，一定要从本质问题出发，了解不愿意的本质原因，从而加以突破。解析：1.表明自身观点。我认为任课教师不愿意加入班级家长群，这是一个可以理解的情况，但是，作为班主任，让整个班级更好地发展，是我的基本工作职责

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727950.html     2024-10-10 10:50:17

问：有人说，老师要对学生厉害点，你不厉害，学生就会欺负你，你怎么看?答题方向：首先，应该表明自身的观点。其次，可以运用一些教育学观点来加以作证即可。解析：1.表明观点。我认为，教师要对学生厉害严格是一个基本的师生关系。正所谓，严师出高徒。只有管之以严，才能让学生的言行得到改善与进步。但是也不能盲目的

https://nx.huatu.com/2024/1010/1727949.html     2024-10-10 10:48:43