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某公司组织植树活动，共100多人参加。若将这100多人平均分为若干个小组，每组人数不少于10人且不超过20人，仅有3种分法，问该公司参加活动的有多少人?A.108B.144C.162D.180【答案】B【解析】第一步，本题考查约数倍数问题。第二步，根据“若将这100多人平均分为若干个小组

http://haerbin.huatu.com/2024/0815/2021147.html     2024-08-15 09:19:42

某公司按入职顺序对员工进行编号。老王是第3千多名入职的员工，其编号为合数，编号前两位与后两位是两个互质的合数，且差为小于5的正整数，若前两位最小的两个因数与后两位最小的两个因数加和正好等于10，则在老王之前入职的员工有多少名?A.3532B.3634C.3834D.3934【答案】D【解析】第一步，

http://hlj.huatu.com/2024/0813/2020999.html     2024-08-13 13:12:16

山东农商行考试备考：无因管理之债一、无因管理在农信社考试中的考查方式和重难点1.小案例考察无因管理的构成要件，在题目中直接问是否构成无因管理。2.小案例考察无因管理是否有报酬请求权。二、无因管理的概念无因管理，是指没有法定或者约定的义务，为避免他人利益受损失，自愿管理他人事务或为他人提供服务的行为。

https://sd.huatu.com/2024/0806/1542195.html     2024-08-06 14:31:27

山东农商行考试备考：公司法之有限责任公司一、概念有限责任公司，简称有限公司，中国的有限责任公司是指根据《中华人民共和国公司登记管理条例》规定登记注册，由五十个以下的股东出资设立，每个股东以其所认缴的出资额为限对公司承担有限责任，公司法人以其全部资产对公司债务承担全部责任的经济组织。注意易错易混点：1

https://sd.huatu.com/2024/0806/1542192.html     2024-08-06 14:31:27

面试备考之如何找准人际管理题目的作答方向面试中，经常涉及人际关系与技巧的考查。这类题目主要是考查考生在新入职场时面对工作中的人际关系应该如何处理，所以在题目设置的时候会给出一些工作上的问题、与同事领导之间的矛盾等等。同时还会给出一些让人产生误解的词语，所以考生在作答的时候，一方面要找准问题，另一方面

https://sd.huatu.com/2024/0805/1541899.html     2024-08-05 14:50:56

面试备考之如何找准人际管理题目的作答方向面试中，经常涉及人际关系与技巧的考查。这类题目主要是考查考生在新入职场时面对工作中的人际关系应该如何处理，所以在题目设置的时候会给出一些工作上的问题、与同事领导之间的矛盾等等。同时还会给出一些让人产生误解的词语，所以考生在作答的时候，一方面要找准问题，另一方面

https://sd.huatu.com/2024/0805/1541900.html     2024-08-05 14:50:56

?【思路点拨】回答这个问题的时候可以观点类问题的一般模式进行，但要注意结合班主任的具体工作进行论述。【参考答案】(观点呈现)班主任认为管理班级就是提高学生的成绩，这种想法是片面的，我并不认同。(论证分析)班级管理是一个过程，教师需要对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活

https://ah.huatu.com/2024/0730/2913997.html     2024-07-30 19:28:11

根据往年国家公务员考试公告发布时间节点，2025年国家公务员考试公告预计将在10月中下旬发布，各位考试可以提前做好备考，为上岸做准备哦。同时，厦门华图教育将同步国家公务员局更新2025年国家公务员考试公告，职位表等相关考试信息，希望对大家有所帮助。>>>2025年国家公务员考试公告

http://xiamen.huatu.com/2024/0729/2346962.html     2024-07-29 15:54:30

2024下半年教资教育知识与能力知识班主任工作与班级管理第一节班级与班集体一、班级与班集体的概念☆☆二、班集体的发展阶段☆☆第二节班主任工作一、班主任的概念☆☆二、班主任的意义和作用☆☆三、班主任应具备的基本条件☆☆四、班主任工作内容☆☆☆☆(一)了解和研究学生(二)组织和培养班集体组织和培养班集体

https://sd.huatu.com/2024/0729/1539943.html     2024-07-29 15:05:47

2024下半年教资教育知识与能力知识中学班级管理与教师心理之课堂管理第一节课堂管理概述一、课堂管理概念☆☆☆二、影响课堂管理的因素☆☆☆第二节课堂群体管理一、群体的概述☆☆二、正式群体与非正式群体☆☆☆三、群体动力☆☆☆第三节课堂纪律管理一、课堂纪律的概念☆二、课堂纪律的分类☆☆☆(一)教师促成的纪

https://sd.huatu.com/2024/0729/1539942.html     2024-07-29 15:05:14