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鼓励和批评都是一种教育手段，请问你倾向于哪一种?参考要点：1.表明态度1).鼓励和批评都是教育中重要的手段2.展开分析1).鼓励是一种积极的教育手段2).批评也是一种必要的教育手段3).选择鼓励和批评要根据学生的个性和情况作出判断4).注重平衡鼓励和批评的比例3.总结提升1).灵活地运用这两种手段，

https://sydw.huatu.com/2024/0910/2778150.html     2024-09-10 09:21:28

幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在()的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】C【解析】幼儿德育的重点是养成幼儿良好的生活、学习习惯，即促进道德行为的形成。故本题选C。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0910/2928619.html     2024-09-10 06:18:11

（1）学习动机的分类划分依据划分类型主要内容诱因来源内部学习动机诱因来自学习者本身的内在因素外部学习动机诱因来自于学习者外部的某种因素作用与学习活动的关系近景直接性学习动机来源于对学习内容或学习结果的兴趣远景间接性学习动机与学习的社会意义和个人的前途相连的奥苏贝尔：学校情境中的学业成就动机认知内驱力

https://ah.huatu.com/2024/0910/2928617.html     2024-09-10 03:54:11

 教师资格中学笔试知识点之教育观自从教师资格考试实行全国统考以来，教育观成为了综合素质这一科目的必考点。这一部分的内容比较简单易懂，考试形式一般有选择题和材料分析题两种。下面一起来看一下教育观所包含的内容。教育观中包括素质教育的内涵和教学观两部分。一、素质教育的内涵1.素质教育以提高国民素

http://kaili.huatu.com/2024/0909/1907588.html     2024-09-09 18:27:10

 教师资格证中学综合素质--教育理念之素质教育在教师资格综合素质科目考试中素质教育的知识点一直是单选和案例题的高频考点，对于这部分知识，不能知识简单识记，还应该结合实际生活进行理解。接下来我将呈现素质教育理念相关知识及其常见考试形式。(一)素质教育的概念素质教育是依据人的发展和社会发展的需

http://kaili.huatu.com/2024/0909/1907587.html     2024-09-09 18:26:42

 教师资格中学笔试知识点之素质教育的内涵解读在我们国家，教师职业一直是备受尊重的职业，近几年，随着教师待遇的不断提高，更是有很多人想要获得教师资格证，从事教师的行业。今年老师就给大家讲一讲教师资格考试的综合素质科目的相关知识点，以帮助大家进行备考。一、知识链接素质教育的内涵1.素质教育以提

http://kaili.huatu.com/2024/0909/1907586.html     2024-09-09 18:26:11

（1）教学原则名称内涵贯彻要求代表观点直观性在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识（1）正确选择直观教具和现代化教学手段；（2）直观要与讲解相结合；（3）重视运用语言直观夸美纽斯：凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来学习，应该尽可能把事物本身或

https://ah.huatu.com/2024/0909/2928571.html     2024-09-09 16:34:12

下列行为没有违背《中华人民共和国义务教育法》的是()。A.初中生小涛因多次冲撞老师和同学而被学校开除B.放暑假前，陈老师向学生推荐了几本比较好的文学名著C.红星小学向学生及家长推销价高物美的文具和生活用品D.李老师对成绩好的学生很耐心，对成绩差的学生就很不耐烦【答案】B【解析】本题考查教育相关法律法

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839982.html     2024-09-09 11:39:24

根据《高等教育自学考试暂行条例》，下列说法不正确的是：A.我国公民不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依此条例规定参加高等教育自学考试B.各专业考试计划的安排，专科(基础科)一般为3至4年，本科一般为4至5年C.高等教育自学考试的命题采取全国统一命题和区域命题两种办法D.本条例所称高

http://hlj.huatu.com/2024/0909/2023451.html     2024-09-09 10:29:24

（1）德育原则原则定义贯彻要求导向性/方向性进行德育时要有一定的理想性和方向性，指导学生向正确的方向发展①坚定正确的政治方向；②符合新时期的方针政策和总任务的要求；③要把德育的理想性和现实性结合起来知行统一/理论与实际相结合教育者在德育过程中，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织

https://ah.huatu.com/2024/0908/2928156.html     2024-09-08 19:40:11