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教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于()。A.晕轮效应B.从众效应C.肯定效应D.威望效应A【解析】本题考查晕轮效应的内涵。晕轮效应又称“光环效应”，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人

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