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事物发展的规律是波动的。——黑格尔图书教材及网络课程名称数量价格点击购买展示2025版黑龙江公务员行测+申论教材2本2本44元点击购买2025版黑龙江公务员考试（教材+历年）4本套4本89元点击购买

http://hlj.huatu.com/2024/0928/2025798.html     2024-09-28 11:42:45

“情急生智”所描述的情绪状态是()。A.心境B.激情C.应激D.热情【答案】C【解析】急中生智是一种应激心理现象。应激是一种出乎意料的紧急情况所引起的急速而高度紧张的情感状态。在应激状态下，人一般有两种表现：一种是急中生智。即因紧张而使神经系统与机体进入高度的激活状态，这时思路明晰，动作敏捷，能迅速

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934198.html     2024-09-27 11:18:10

2024教师招聘面试备考之《青春的情绪》说课稿一、说教材首先我来谈谈对教材的理解。《青春的情绪》是道德与法治七年级下册第二单元第四课的第一框，本课讲了：情绪的多样性、情绪的影响因素及作用、情绪的特点和正确面对不同的情绪三个知识点。这一课内容对于初中生来说非常重要，这既是对前一单元，关于青春的特点知识

https://sd.huatu.com/2024/0926/1553953.html     2024-09-26 14:34:06

2024教师招聘面试备考之《青春的情绪》教案一、教学目标【情感、态度与价值观目标】体验情绪的多样性、复杂性，学会激发正面的情绪感受，树立积极乐观的人生态度。【能力目标】能够认识和把握自己的情绪，学会积极面对自己的情绪，提高青春期情绪的自我觉察和自我调控能力。【知识目标】了解情绪的类型及情绪的特点。二

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一、教学目标1.学生了解情绪的含义，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。学会恰当表达自己的情绪，初步掌握调控不良情绪的方法。2.学生能保持积极、乐观的情绪状态，快乐学习，健康成长。3.学生从游戏、表演、讨论等实践活动中认识情绪、感受情绪，体验情绪与我们生活的密切关系。二、教学重难点1.教学重点：

https://sd.huatu.com/2024/0924/1553519.html     2024-09-24 16:19:47

作为新人，你该怎么缓解紧张情绪?【解析】首先，我会尽快地熟悉工作环境，了解自身的工作职责和工作内容，了解和熟悉相关部门和周围同事的工作，以及相关工作流程。其次，在人际沟通方面，我会多向领导请教，多和同事交流，树立主动积极的意识，以感恩、包容、分享的良好心态与他人交往，促进和谐人际关系的形成。最后，在

https://nx.huatu.com/2024/0923/1727243.html     2024-09-23 14:07:33

家长监督加重负担有情绪，在群里发泄，怎么办?【解析】首先，作为教师，我们应该理解家长的情绪和感受，尊重他们的意见和建议。家长是学生的监护人，对学生的学习和成长有着重要的影响，他们的关注和支持是非常重要的。其次，我们可以主动积极有效与家长进行沟通，了解他们的关注点和问题所在，共同探讨如何解决问题。我们

https://nx.huatu.com/2024/0923/1727233.html     2024-09-23 11:35:11

情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪?()A.使幼儿经常处于愉快的情绪状态B.允许幼儿适当的宣泄C.束缚孩子的活动、交往D.让幼儿学会认识和评价自己与他人【答案】C【解析】不应束缚孩子的活动、交往。故本题选C。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0910/2928896.html     2024-09-10 13:50:13

荀子曰：“怒不过夺，喜不过予”，意思是君子喜怒不过火，皆有所分寸，强调道德高尚的人对于自身情绪情感的管理，纵观人的一生，从呱呱坠地的第一声啼哭，就已经有了明显地情绪表现，那么什么是情绪呢?从心理学角度来说，人们在认识客观现实的时候，常常抱有不同的态度，产生不同的心理体验，如感到愉快、喜欢、高兴、厌恶

https://ah.huatu.com/2024/0908/2928131.html     2024-09-08 08:04:11

儿童“情感共鸣”体现了情绪情感()。A.动机作用B.组织作用C.感染作用D.信号作用?【答案】C【解析】情绪的感染功能是指某个人情绪情感的表现具有对他人的情绪情感的影响功能。故本题选C。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0907/2927959.html     2024-09-07 08:44:10