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http://guiyang.huatu.com/2024/0904/1906280.html     2024-09-04 09:47:35

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http://gz.huatu.com/2024/0904/1906217.html     2024-09-04 08:55:46

教育学发展的内在动力是()。A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育现象【答案】A【解析】本题考查教育学的研究对象。教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。教育现象是教育活动外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。教育问题是推动教育学发展的内在动力。教育学探寻和发现教育

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839424.html     2024-09-03 08:30:55

6.(单选题)从艺术创作实践到艺术理论，需要以问题为________。正是在回答艺术创作实践提出的一个又一个挑战性问题过程中，艺术理论得到发展和完善。这就要求艺术理论工作者在关注实践的过程中有自觉的问题意识，能够敏锐捕捉、准确接住创作现实抛出的新问题。从艺术现场破题，从问题症结处________，锐

https://hb.huatu.com/gjgwy/1839411.html     2024-09-02 17:07:58

6.(单选题)从艺术创作实践到艺术理论，需要以问题为________。正是在回答艺术创作实践提出的一个又一个挑战性问题过程中，艺术理论得到发展和完善。这就要求艺术理论工作者在关注实践的过程中有自觉的问题意识，能够敏锐捕捉、准确接住创作现实抛出的新问题。从艺术现场破题，从问题症结处________，锐

https://hb.huatu.com/mryl/1839411.html     2024-09-02 17:07:58

教师以自身作为教育的手段说明了教师的教学活动具有()。A.创造性B.复杂性C.示范性D.合作性【答案】C【解析】本题考查教师劳动的特点。示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教育者自身作为教育手段体现了教师劳动的示范性。

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839310.html     2024-09-02 09:34:19