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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.幻觉是指()。A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉2.对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫()。A.印象形成B.态度C.首因效应D.归因3.咨询者自愿，适度地将自己的真实感受，经历，观念等拿来与来访者分享的技术是()。A.自我

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一、判断题(正确的打“√”、错误的打“×”)1.终身教育根据时间和情况的不同，由政府来提供教育机会。()2.我国实施义务教育的政策趋向包括基本普及学前教育，加快普及高中阶段教育。()3.任务较容易，最佳激起水平较高;任务难度中等，最佳激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低。()4.教师是影响学

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.从表面上看，有效教学是一种()。A.教学思路B.教学形态C.教学思维D.教学境界2.在教学后，通过测试检验学习结果，评定成绩，这是一种()。A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.过程性评价3.强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。A.综合课程

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2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析51-60汇总2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析51点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析52点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析53点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析54点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。A.学校B.教师C.教学内容D.学生2.布卢姆的掌握的学习理论认为，通常要求成功完成以下多少百分比的教育评价项目，才能进入新单元学习。()A.20%—30%B.30%—40%C.40%—50%D.80%—90%3

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列选项最符合孔子关于教育对象主张的是()。A.“唯上智与下愚不移”B.“民可使由之，不可使知之”C.“自行束修以上，吾未尝无悔焉”D.“学而优则仕”2.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指()。A.教育作用有限B.教育在等待儿童的成长C.教育对儿童发

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.“教师要交给学生一杯水，自己应有一桶水”，这是对教师职业()角色的描述。A.传道者B.授业解惑者C.示范者D.父母与朋友2.提出要设置“百科全书式”课程的教育家是()。A.韩愈B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卢梭3.中国古代提出“有教无类”的思想家是()。A.

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.从个体身心发展动因角度来看“树大自然直”的说法反映了()观点。A.多因素作用论B.白板论C.内发论D.外铄论2.行为主义心理学的创始人()。A.詹姆士B.华生C.马斯洛D.奈塞尔3.“孟母三迁”的故事说明了()是影响人发展的重要因素。A.环境B.教育C.遗

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一、判断题(正确的打“√”、错误的打“×”)1.教学目标越模糊，就越容易操作，越便于评估和改进。()2.教师的社会地位是由教师的工资收入及其福利待遇与其他职业相比较的结果来确定的。()3.观摩优秀教师的成功教学和教学艺术，能够对观摩者的教师效能起到替代性的强化作用。()4.对于个体而言，教育的过程是

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.《教育心理学》探讨的主要问题是()。A.教育的本质、目的B.教育的任务、原理C.教育的内容、方法D.教育的过程中师生互动时的心理现象2.美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产

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