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2024教师招聘考试备考之教育理论考试考点——教学原则一、科学性与思想性相统一原则，其中科学性指的就是科学文化知识，也就是说老师在教学过程中要传递给学生正确的知识，对老师的专业知识储备提出了要求。这用我们比较熟悉的词来概括就是说我们要教给学生“双基”，

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2024教师招聘考试备考之斯金纳的行为主义理论斯金纳关于操作性条件反射作用的实验，是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。箱内放进一只白鼠或鸽子，并设一杠杆或键，箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。动物在箱内可自由活动，当它压杠杆或啄键时，就会有一团食物掉进箱子下方的盘中，动物就能吃到食

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2024教师招聘考试备考之教育理论中的“之父”夸美纽斯——1632年出版的《大教学论》标志着教育学开始从其他学科中独立出来，成为一门独立的学科，因此其被称为“教育学之父”，同时还被称为“近代教育科学之父”

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2024教师招聘考试备考之如何区分信度、效度、难度、区分度所谓信度，强调的是多次测量结果的一致性和稳定性;对于测验而言，是对被测者实施多次测验，而每一次测验的结果是不是相同，如果存在相同的情况，则可释义为信度高;反之则信度低。信度的指标是测验者需要把握每一次测验题目本身的难度相当，如果两次测验难度不

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2024教师招聘考试备考之“学习的实质”考点解析首先，学习是个体的行为，此处个体指代的对象包括：人类、动物和机器。但是，不同的学习主体所表现出的学习行为是区别的。以人类和动物相比较，人类学习的特点有三：人类学习间接经验、人类学习以语言为中介、人类学习具有积极主动性。而人类中学

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2024教师招聘考试备考之教师、学科、教育素养总结一、教师的职业素养(一)道德素养1.对待事业：忠诚于人民的教育事业;2.对待学生：热爱学生;3.对待集体：具有团结协作的精神;4.对待自己：以身作则。(二)知识素养1.政治理论修养;2.精深的学科专业知识;3.广博的科学文化知识;4.必备的教育科学知

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2024教师招聘考试备考之气质类型气质类型这部分知识点在我们教师招聘考试中还是相对重要的一部分知识。因为它不仅有趣而且还与我们的实际教学相关，所以学好这部分知识不仅对我们的考试十分重要，还对我们今后的教学、生活都会有十分重要的意义。关于气质我们首先要明白，我们心理学上的气质和我们生活中的气质有什么不

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2024教师招聘考试备考之常考人物之西方教育家苏格拉底(1)苏格拉底的“产婆术”。教学过程中倡导使用问答法。(2)“产婆术”三步：讥讽，助产术，归纳和定义。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德并称“古希腊三贤”。柏拉图(1)代表作：《理

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2024教师招聘考试备考之如何区分心理学中的气质和性格性格和气质都是人格的一种，所谓人格，是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，即人格是决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说性格和气质同属于人格，这

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2024教师招聘考试备考之教师的劳动特点复杂性与创造性一、考情方面在教育学,教师与学生这一小节，首先要注意这一小节不管在任何考区都属于考察重点，而且各考区在将教育学的比重逐年加重。所以关于教育学部分的讲解还是应当遵循需要深入浅出浅显易懂原则来呈现，并且注意区分相似知识点。首先应注意针对不同地区，其考

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