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针对军队文职教育学科目的题型分析，我们可以进一步详细阐述，以帮助考生更好地理解和备考。一、题型种类及特点1.单项选择题特点：题目数量多，通常占据总题量的大部分(50题，占总分值的50%)。考查知识点广泛，涉及教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、心理学等多个模块。其中教育学原理部分占比最

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针对军队文职教育学科目的题型分析，我们可以进一步详细阐述，以帮助考生更好地理解和备考。一、题型种类及特点1.单项选择题特点：题目数量多，通常占据总题量的大部分(50题，占总分值的50%)。考查知识点广泛，涉及教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、心理学等多个模块。其中教育学原理部分占比最

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针对军队文职教育学科目的题型分析，我们可以进一步详细阐述，以帮助考生更好地理解和备考。一、题型种类及特点1.单项选择题特点：题目数量多，通常占据总题量的大部分(50题，占总分值的50%)。考查知识点广泛，涉及教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、心理学等多个模块。其中教育学原理部分占比最

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6.简述新课程倡导的发展性评价的基本内涵。6.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，基本内涵如下：(1)评价的根本目的在于促进发展：(2)与课程功能的转变相适应：(3)体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势：(4)评价内容综合化，

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1.在新课改理念下，教师应该如何看待学生?1.【考查频度】☆☆☆☆☆【参考答案】新课程改革要求教师转变思想，树立正确的学生观。现代学生观包括：(1)学生是一个完整的生命个体：(2)学生个体之间存在很大的差异性：(3)学生身上蕴藏着巨大的潜能：(4)学生的成长需要人文的关怀。【记忆口诀】:钱(潜),坏

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20.简述如何培养良好的态度与品德。20.【考查频度】☆☆☆☆☆【参考答案】(1)有效的说服。(2)树立良好的榜样。(3)利用群体约定。(4)价值辨析。(5)给予恰当的奖励与惩罚。除了上述所介绍的各种方法外，角色扮演、小组道德讨论等方法对于态度与品德的形成和改变都非常有效。【记忆口诀】说服榜样打群架

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16.简述在教学中如何提高学生解决问题的能力。16.【考查频度】☆☆☆☆【参考答案】学生问题解决能力的提高不是一蹴而就的，要经过长期的锻炼与培养。提高学生解决问题能力的措施包括：(1)提高学生知识储备的数量和质量：(2)教授与训练解决问题的方法和策略：(3)提供多种练习机会：(4)培养思考问题的习惯

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