尊敬的各位评委,X午好!我是应聘小学音乐的X号考生,我说课的课题是《红蜻蜓》,下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面来展开我对本节课的教学设想。首先是一、教材分析《红蜻蜓》是一首日本儿歌,歌曲为四三拍,一段体,短小精炼,感情真挚,具有梦幻般的意境。抒发了作者对童年时光的美好回忆
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928114.html 2024-09-07 22:44:11
在建构主义学习理论中,有两个代表人物在我们的考试中非常重要,就是研究认知发展的维果斯基和皮亚杰,我们简单来看看两者的观点,并进行区别比较。1.维果斯基:维果斯基主要有四个观点。第一是创立了文化-历史发展观,用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质,认为人类心理
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928107.html 2024-09-07 21:44:11
学校教育的三要素在考试中经常以各种客观题的形式考察大家,不仅需要进行记忆,还需要一定的变式理解。学校教育的三要素主要包含教育者,受教育者以及教育影响。其中教育者它是指对受教育者的素质起促进作用的人员,教科书的编写人员以及参与教学活动的人,而教师是最直接的教育者。所以我们可以理解为教育者主要指学校的教
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928106.html 2024-09-07 21:38:10
幼儿言语发展是学前心理学模板非常重要的一部分,很多考生在备考这一部分比较头疼是各种各样的年龄,特别是客观题部分,容易混淆,下面华图教师和大家梳理梳理幼儿言语发展中常考的年龄有哪些。?所表现的语言的行为对应的年龄前言语阶段?0-1岁简单发音阶段初生~3个月连续音节阶段4~8个月学话萌芽阶段9~12个月
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928099.html 2024-09-07 20:40:11
很多即将要参加教师招聘的考生都只是关注自己的试讲内容和说课的内容,而忽略了面试过程中的其他小细节,其实如果多注意那些小细节的话,相信会对大家的面试助一臂之力。教师招聘考试面试不可忽视的注意事项首先:提前到达考试地点,熟悉环境。在面试当天,踩点到达考场应该是一大忌讳的事情了,踩点到达考场势必会影响当天
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928097.html 2024-09-07 20:30:11
各位小伙伴,2020年新的开始,我们是不是都在准备教师招聘的考试呢?由于疫情的影响,我们没办法面对面的进行授课,但是小编与你们同在,今天给大家说一说考试中在全面发展中考频最高的德育、智育所涉及到的知识点吧。※全面PK全面发展指的是德智体美劳全面发展马克思的全面发展是精神与身体、个体性和社会性得到普遍
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928095.html 2024-09-07 20:18:11
答辩总体要求思路清晰,逻辑性强,内容丰满,事先要有个预期和练习,避免临场大脑一片空白。如果能将高分者的十三点提示牢记于心,就更完美了。(1)提示一:认真审题面对考题,仔细听清题中每一个字,把握关键词,冷静思考,了解题目着重要考我们哪方面的素质能力,准确把握命题人出题意图,并根据平时的训练打好腹稿,有
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928091.html 2024-09-07 19:34:11
解答这类问题可以遵循三步走战略:第一步,控制情绪,沉着应对;第二步,确定角色,明确权限;第三步,妥善处置,合情、合理、有序、有效地解决问题。先看看别人的面对面演示!下面我们来说说如何自我控制:自我控制类问题【例】“你表现的不错,但是我们这个岗位很多人竞争,你的表现也不是那么突出,感觉不是特别适合,你
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928088.html 2024-09-07 19:17:12
一、导入同学们,下周就是歌咏比赛了,八一建军节刚刚过去,我们就用今天的歌咏,向这个伟大的节日致敬!军歌有军歌的规矩,那就是歌声要嘹亮步伐要整齐,注意,全体都有,稍,立正,原地踏步走,一二一。二、范唱“日落西山红霞飞,战士打靶把营归…”这首歌描写的是战士们打靶归来那种轻松愉快的心情,他们边走边哼唱者乐
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928083.html 2024-09-07 18:20:10
第四节学前社会教育活动评价一、学前社会教育活动评价的原则(一)针对性原则针对性原则是指对学前儿童社会教育活动评价时,要讲究"务实"即针对活动的特点革立克址,也就是说,要能理清教育活动设计的优点和不足以及具体的改进建议,避免言而无物。对学前儿童社会教育活动的效果不能要求立竿见影,而要考虑其内隐性和后续
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928071.html 2024-09-07 16:48:22
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