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让步结构在文段中的作用让步结构在我们片段阅读中经常会出现，其典型标志是“即使”，它是用来论证观点的，这种结构常用于表达一种让步的关系，即先承认一个事实或情况，然后转而表达与之相反或不同的观点、态度或结果。在片段阅读中，这种表述是比较常见的，通常重点都是在让步的后半个句子，也可以直接认定为论证，下面我

https://ha.huatu.com/2024/0820/5975442.html     2024-08-20 16:16:11

一、背景当今世界正面临百年未有之大变局，但各国面临的发展问题依然严峻。“一带一路”是我国近几年最热门的外交话题，不仅顺应世界潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济，而且推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，

https://sd.huatu.com/2024/0819/1545269.html     2024-08-19 14:44:05

2024事业单位公共基础知识：中国古代赋税制度中国古代赋税制度起源甚早，秦始皇统一全国后，进一步肯定和发展了以往的赋税制度。公元前216年，颁布“使黔首自实田”的法令，令地主和有地农民自报占有土地数，按定制缴纳赋税。秦田律规定“顷入刍三石，二石”，即每

https://sd.huatu.com/2024/0815/1544758.html     2024-08-15 15:06:07

2024事业单位公共基础知识：盘点那些古代落户到中国的食物俗话说“民以食为天”，随着回归自然的兴起，传统美食越来越受到人们的青睐。其实，这些食物的由来很多背后有着一段故事，不同食物的出现有着不同的时间。随着对历史的考查，追根溯源大多食物被印证了出现的时间，但是也有一些还存在疑

https://sd.huatu.com/2024/0815/1544754.html     2024-08-15 15:04:27

四、群众史观(一)人民群众在历史中的作用两种史观在历史创造者上的对立人民群众创造历史还是英雄人物创造历史，这是唯物史观与唯心史观的分水岭。英雄史观：唯心史观认为英雄人物是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，这样的观点被称为英雄史观。群众史观：唯物史观主张，人民群众创

https://qh.huatu.com/2024/0813/1754520.html     2024-08-13 17:27:40

四、群众史观(一)人民群众在历史中的作用两种史观在历史创造者上的对立人民群众创造历史还是英雄人物创造历史，这是唯物史观与唯心史观的分水岭。英雄史观：唯心史观认为英雄人物是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，这样的观点被称为英雄史观。群众史观：唯物史观主张，人民群众创

https://qh.huatu.com/2024/0813/1754519.html     2024-08-13 17:27:40

四、群众史观(一)人民群众在历史中的作用两种史观在历史创造者上的对立人民群众创造历史还是英雄人物创造历史，这是唯物史观与唯心史观的分水岭。英雄史观：唯心史观认为英雄人物是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，这样的观点被称为英雄史观。群众史观：唯物史观主张，人民群众创

https://qh.huatu.com/2024/0813/1754521.html     2024-08-13 17:27:40

四、群众史观(一)人民群众在历史中的作用两种史观在历史创造者上的对立人民群众创造历史还是英雄人物创造历史，这是唯物史观与唯心史观的分水岭。英雄史观：唯心史观认为英雄人物是社会发展的决定力量，抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史，这样的观点被称为英雄史观。群众史观：唯物史观主张，人民群众创

https://qh.huatu.com/2024/0813/1754518.html     2024-08-13 17:27:40

2024教师招聘面试备考之高中历史《古代的生产工具与劳作》说课稿一、说教材过渡语：教材是联系教师和学生之间的桥梁，首先我来谈一谈对教材的理解。本课是人教版高中历史选择性必修2第二单元第4课的内容，主要讲述了古代农业工具和手工业工具的变化进步以及古代重要的劳作方式等内容。本课是了解人类社会生产工具与劳

https://sd.huatu.com/2024/0812/1543871.html     2024-08-12 15:07:37

新质生产力是创新起主导作用的生产力，是符合高质量发展要求的生产力。助力发展新质生产力，高校必须聚焦科技创新下功夫。一方面，应主动适应科技创新趋势，优化学科专业结构，明确学科发展方向，努力构建独具特色的学科体系。比如，加强基础学科建设，把握基础学科建设投入大、见效慢、周期长的特点与规律，优化资源配置方

http://shuangyashan.huatu.com/2024/0812/2020575.html     2024-08-12 14:36:36