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2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》身心发展的一般规律

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口规律内涵教育意义顺序性身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程循序渐进阶段性个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务针对性教育不平衡性同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平

http://hi.huatu.com/2024/0913/1320875.html     2024-09-13 13:56:59

黑龙江省考面试:社会主义法治国家建设深入推进

社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。——2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告图书教材及网络课程名称数量价格点击购买展

http://hlj.huatu.com/2024/0913/2023779.html     2024-09-13 11:09:26

黑龙江省考面试:我们深入推进司法体制改革

我们深入推进司法体制改革,加强平安中国、法治中国建设,深入开展政法队伍教育整顿,全面开展扫黑除恶专项斗争,严厉打击各类违法犯罪,保持社会长期稳定,切实保护人民群众生命财产安全。——2022年2月25日在十九届中央政治局第三十七次集体学习时的讲话图书教材及网络课程名称数量价格点

http://hlj.huatu.com/2024/0912/2023723.html     2024-09-12 14:34:13

教师备考技巧:个体的心理发展具一般特点是

个体的心理发展具有的一般特点是()。A.连续性与顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性ABCD【解析】个体心理发展具有定向性和顺序性、阶段性和连续性、不平衡性和差异性等特点。故本题选ABCD。教师招聘图书教材及网络课程名称价格点击购买展示2024教师招聘公共基础知识教材36元点击购买【D类】20

http://hlj.huatu.com/2024/0912/2023704.html     2024-09-12 11:23:45

2024浙江事业单位面试试题:政府建立线上政务服务平台,但在推行的过程中

事业单位面试试题:政府建立线上政务服务平台,但在推行的过程中政府建立线上政务服务平台,但在推行的过程中,由于手续繁琐,需要手写的资料过多,还不能一次性办好,有些人宁愿选择线下办理。对此,你怎么看?参考要点:1.表明态度1).值得反思和总结2.展开分析1).进一步提升公民的便利感2).对操作能力有一定

http://zj.huatu.com/2024/0912/1931813.html     2024-09-12 10:12:58

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》身心发展的一般规律

规律内涵教育意义顺序性身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程循序渐进阶段性个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务针对性教育不平衡性同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的;不同方面发展的不平衡性抓关键期互补性首先指机体某一方面的机能

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929549.html     2024-09-12 09:47:41

2024教师招聘面试备考之初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析

2024教师招聘面试备考之初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析一、请简要说一说点、线、面在中国画中的应用。【参考答案】中国画相较于其他绘画而言在点、线、面的应用上可谓登峰造极,尤其是线的绘画探索更是不言而喻。千百年来的职业画家与文人们的表现力和情感的抒发,丰富了民族绘画传统及民族文化精神。潘天寿说:

https://sd.huatu.com/2024/0911/1551131.html     2024-09-11 14:44:55

2024教师招聘面试备考之初中道德与法治《关心国家发展》

2024教师招聘面试备考之初中道德与法治《关心国家发展》一、说教材《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框,属于整本书的收尾内容的一部分。学生在前面已经认识了我与集体、他人、社会、国家的关系,在本学期的最后应该养成关心国家发展的政治敏感性,学会一分为二地看问题,既知道祖国

https://sd.huatu.com/2024/0911/1551120.html     2024-09-11 14:44:55

2024教师招聘面试备考之《原地单手肩上投篮》

2024教师招聘面试备考之《原地单手肩上投篮》一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想。充分体现教师主导作用和学生主体地位的统一。从学生的实际出发,既面向全体学生又兼顾学生的个体差异;以趣味练习来激发学生的学习兴趣,调动学生锻炼的积极性,通过自

https://sd.huatu.com/2024/0911/1551112.html     2024-09-11 14:44:55

2024教师招聘面试备考之《苏州园林》教案

2024教师招聘面试备考之《苏州园林》教案一、教学目标1.体会中国园林艺术的美,感悟到古人的智慧,激发热爱祖国园林艺术的情感。2.能够理解和积累文中重要词语,梳理概括文本内容。3.通过讲授法、问答法、多媒体导入法等多种教学方法,学习运用说明方法,了解中国古代园林艺术。4.掌握说明文的特征,体会说明文

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2023年银行春季招聘笔试辅导课程