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基期量计算基期量计算属于资料分析八大题型之一，在各类考试中属于必考题目。在学习基期量计算之前，首先需要知道什么是基期量。资料分析材料中作为对比参照的时期称为基期，相对于基期的时期称为现期。描述基期的具体数值称之为基期量，描述现期的具体值称之为现期量。比如“2020年，我国农村乡镇卫生院卫

https://ah.huatu.com/2024/0625/2900382.html     2024-06-25 11:03:11

1.杨老师通过向学生和家长推销学习和生活用品获取收入，并把其中的大部分用于充实班费和建立奖学金。杨老师的做法()。A.方便了学生，有益于班级B.生财有道，合情合理C.违反法律，应追究责任D.虽然违法，情有可原2.通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固。于是针对性的进行了补充讲解。这一

https://ah.huatu.com/2024/0624/2899559.html     2024-06-24 17:18:23

1.在学习完新的古诗后，老师及时带领学生对诗中的生字词进行了回忆，并让他们对整首诗进行了默写，这种学习策略属于()。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.资源管理策略2.优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性3.贾老师是八一

https://ah.huatu.com/2024/0624/2899548.html     2024-06-24 17:18:15

1.方老师在班会课上给学生讲述自己当年的学习经历：“小时候我觉得自己长得不好看，怕班上的同学不喜欢我，于是我告诉自己一定要好好学习，我觉得只有这样同学们才会喜欢我、尊重我。”方老师当年的学习动机属于()。A.近景直接动机B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.认知内驱力2.教育的普及和教育质量的提高为我

https://ah.huatu.com/2024/0624/2899519.html     2024-06-24 17:14:23

1.下列体现启发性教学原则的是()。A.不愤不启，不悱不发B.时教必有正业，退息必有居学C.学不躐等D.不凌节而施2.第斯多惠有一句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教人发现真理。”这句话主要体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则3.要在最短时间内向学生

https://ah.huatu.com/2024/0621/2898326.html     2024-06-21 17:24:50

2021年1023事考综A第4题假如你是B市公园管理中心服务管理科的工作人员小刘，请根据背景材料完成下列任务。现场会结束后，中心拟就杨先生投诉问题的处理与整改情况向市园林绿化局作书面汇报。请你根据“材料5”，拟写这份书面报告。(45分)要求：定位准确，考虑周全，层次分明，语言

https://ah.huatu.com/2024/0621/2898071.html     2024-06-21 13:11:18

1.学校进行全面发展教育的基本途径是()。A.课外活动B.实践活动C.教学活动D.班主任工作2.李老师在《静夜思》的教案中写道：这堂课的目的是让学生感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对中华传统文化的热爱，体会诗人的思乡之情，这里的“目的”属于()。A.课程目标B.教学目标C.培养目标D.教育目的3.

https://ah.huatu.com/2024/0620/2897725.html     2024-06-20 17:15:10

一、单选题1.从前有一对兄弟看到天上的飞雁，准备拉长弓射击大雁。兄长说：“射下来就煮着吃。”弟弟争着说：“栖息的雁煮着吃最好，飞翔的雁烤着吃最好。”二人争执不下时，大雁早已无影无踪。下列选项与这则寓言故事蕴含相同哲理的是：A.不谋全局者，不足谋一域B.坐而论道，不如起而行之C.知者行之始，行者知之成

https://ah.huatu.com/2024/0617/2895076.html     2024-06-17 09:10:11

1.师生关系体系中最高层次的关系形式是()。A.心理关系B.教育关系C.伦理关系D.社会关系2.教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是()。A.自我教育B.师范教育C.在职教育D.新教师的入职辅导3.小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头

https://ah.huatu.com/2024/0614/2894898.html     2024-06-14 18:00:21

一、单选题1.为人民服务是职业理想的核心，()是职业理想的主要内容。A.奉献社会B.办事公道C.爱岗敬业D.勤俭节约【答案】A【解析】第一步，本题考查职业道德知识。第二步，职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。为人民服务是职业理想的核心，奉献

https://ah.huatu.com/2024/0614/2894556.html     2024-06-14 11:30:53