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2024年下半年玉溪教资笔试在哪里成绩

添加图图领取备考资料根据2024下半年云南省中小学教师资格考试笔试报名公告可知,于2024年11月8日起可查询2024年下半年云南教师资格证笔试成绩,如对本人笔试成绩有异议的,可在成绩公布后10个工作日内,到考区所属招生考试机构填写《中小学教师资格考试笔试成绩复核申请表》提出复核申请,成绩复核仅核对

http://yuxi.huatu.com/2024/0920/1865864.html     2024-09-20 09:37:34

2024年下半年玉溪教资笔试一般多久能出成绩

添加图图领取备考资料根据2024下半年云南省中小学教师资格考试笔试报名公告可知,于2024年11月8日起可查询2024年下半年云南教师资格证笔试成绩,如对本人笔试成绩有异议的,可在成绩公布后10个工作日内,到考区所属招生考试机构填写《中小学教师资格考试笔试成绩复核申请表》提出复核申请,成绩复核仅核对

http://yuxi.huatu.com/2024/0920/1865862.html     2024-09-20 09:35:37

小杰是一位三年级的小学生,平时学习成绩优异,但就是脾气有点急,

小杰是一位三年级的小学生,平时学习成绩优异,但就是脾气有点急,有一次,由于小杰动手打了邻班的同学而被赵老师叫到办公室进行教导。赵老师循循善诱,以理服人,从提高小杰的认识入手,告诉他“君子动口不动手”这一道理,使他积极向上,赵老师遵循的德育原则是()。A.知行统一原则B.因材施

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839421.html     2024-09-03 08:30:55

( )是直接认知被评价者行为的最好方法,适用于在教学中评价那些不容易量化的行为表现和技能性...-图教育

()是直接认知被评价者行为的最好方法,适用于在教学中评价那些不容易量化的行为表现和技能性的成绩。A.观察法B.测验法C.调查法D.自我评价法【答案】A【解析】本题考查观察法。观察法是研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对自然状态下的客观事物能动地进行系统的考察与描述,从而获得经验事实的一

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839312.html     2024-09-02 09:34:19

每次考试来临的时候,学生学习的效率明显下滑,成绩提升的也非常缓慢,

每次考试来临的时候,学生学习的效率明显下滑,成绩提升的也非常缓慢,这是出现了“高原现象”,班主任为缓解“高原现象”可采用的方法不包括()。A.跟学生谈心,鼓励学生以积极勇敢的心态面对考试B.让学生合理安排学习时间,保证良好的休息C.让学生在考试前几天彻

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1838905.html     2024-08-28 08:39:42

如果学生在几次学习成绩测验上得分比较一致,则可以说这个测验有测量

如果学生在几次学习成绩测验上得分比较一致,则可以说这个测验有测量的()。A.信度B.效度C.区分度D.难度【答案】A【解析】测验的信度,又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,是对测量的准确性程度的估计。题干中学生几次测验中得

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837490.html     2024-08-15 09:11:20

小王向小李借电脑询英语六级考试成绩,但由于小李临时有事匆忙

题型:单选题(分值:1)小王向小李借电脑查询英语六级考试成绩,但由于小李临时有事匆忙离开,忘记告诉小王电脑的密码,小王开机后发现密码提示为:“密码一共4位,由1个元音字母和3个偶数数字组成,字母不在密码的第一位和最后一位,密码中有数字0。”,已知密码输入错误8次电脑将被锁定,那么小王能打开电脑的概率

https://ah.huatu.com/2024/0813/2918828.html     2024-08-13 23:18:11

2024年2月,我国运动健儿在多项比赛中获得了优秀成绩。下列说法

题型:多选题(分值:2)2024年2月,我国运动健儿在多项比赛中获得了优秀成绩。下列说法正确的有:A.在多哈世界泳联锦标赛上何诗蓓夺得女子200米自由泳冠军B.张之臻成为首位赢得男子职业网球选手协会巡回赛男双冠军的中国大陆球员C.程文涛、石浩玙在多哈世界泳联锦标赛混双自由自选决赛中成功卫冕D.张家齐

https://ah.huatu.com/2024/0813/2918801.html     2024-08-13 18:28:10

从教20年的于老师不再只关注学生的成绩,而是面面俱到认真分析每个学生的个性

从教20年的于老师不再只关注学生的成绩,而是面面俱到认真分析每个学生的个性特点,有针对性地对不同学生展开具体合适的教育。则于老师处于教师专业发展中的()。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注知识阶段【答案】B【解析】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837176.html     2024-08-12 08:52:31

学生取得良好成绩,将原因归为内部、不稳定、可控的因素,这是归因于( )。(单选)

学生取得良好成绩,将原因归为内部、不稳定、可控的因素,这是归因于()。(单选)A.努力B.难度C.运气D.能力【答案】A。解析:本题考查的是韦纳的归因理论。选项A,努力是内部的、不稳定的、可控因素。选项B,难度是外部的、稳定的、不可控因素。选项C,运气是外部的、不稳定的、不可控因素。选项D,能力是内

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837139.html     2024-08-11 21:38:38

2023年银行春季招聘笔试辅导课程