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中班儿歌活动《丢手绢》一、活动目标1.认知目标：理解儿歌内容，了解《丢手绢》儿歌的节奏特点。2.技能目标：学会说《丢手绢》儿歌，能够边说儿歌边进行儿歌游戏。3.情感目标：感受儿歌押韵的乐趣，愿意与小朋友交流分享。二、活动重难点1.活动重点：理解儿歌内容，会说《丢手绢》儿歌。2.活动难点：能够表演儿歌

https://nx.huatu.com/2024/0924/1727300.html     2024-09-24 10:28:31

1.说一下你的活动重点。【参考答案】考官您好，考生开始作答。我本次活动的活动重点是能够理解儿歌内容，会说《丢手绢》儿歌。在整个活动中，我声情并茂的为幼儿朗诵了儿歌，让幼儿初步感知儿歌的内容。其次，了解到中班幼儿是处于具体形象思维阶段，图片等一些具体的东西可以吸引他们的兴趣，调动他们的积极性。因此我采

https://nx.huatu.com/2024/0924/1727299.html     2024-09-24 10:27:39

1.对于你提问的问题，幼儿回答不上来该怎么办?【参考答案】感谢考官的提问，下面开始我的作答：针对我提问的问题，如果幼儿答不上来，可以这样做：(1)可以通过耐心引导的方式，启发幼儿进行思考。如提问：图片中小动物们在做什么?可引导幼儿观察小动物的动作、表情以及周围的景物等，来引导幼儿回答问题。(2)可用

https://nx.huatu.com/2024/0924/1727298.html     2024-09-24 10:25:57

1.在活动中如何组织四岁到五岁的幼儿开展活动。【参考答案】感谢考官的提问，下面开始我的作答：四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿，他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。因此，在组织幼儿活动时，我会多借助一些具体形象的教具，帮助幼儿更好的理解活动内容;在进行游戏时，让他

https://nx.huatu.com/2024/0924/1727297.html     2024-09-24 10:24:29

弹唱：《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》【技能指导】1.曲目分析这首歌曲是艺术领域中的音乐活动，从内容上来看：(1)音域：旋律在八度内浮动。(2)节奏：2/4拍。(3)速度：中速、活泼。综上所述：这首歌曲适合于中班幼儿演唱。既考查考生组织教学的能力又考查考生的弹奏技能。歌曲《爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》描绘了孩子

https://nx.huatu.com/2024/0924/1727296.html     2024-09-24 10:23:16

2024年下半年教师资格证笔试刚刚落下帷幕，终于要迎来面试了。这一战，是获取教师资格合格证书漫长路途中的最后一次战役，亦是将来持证上岗的敲门砖，考生们绝不可轻言放弃，更不能掉以轻心。教师资格证面试相较于笔试，不仅考查专业知识水平，而且全面考查考生综合能力。包括心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等

https://ah.huatu.com/2024/0924/2933362.html     2024-09-24 09:03:26

问：某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点我认为题目中老师的做法是不恰当的。所有的幼儿都应当公平地享受到老师对他们的保障和呵护，这既是教师职业道德规范的要求，更是《幼儿园工作规程》的明确规定。2.分析论证这位教师的做法严重违背了“平等对待每一个

https://nx.huatu.com/2024/0923/1727235.html     2024-09-23 11:49:30

2.主题活动设计结构——海南教师招聘推荐阅读——公告汇总笔试每日一练面试每日一练在线咨询笔试课程面试课程图书教材网络课程以上是2024年下半年资格证《保教知识与能力》幼儿园活动设计思路的全部内容，请点击此处咨询获取海南教师招聘考试备考资料；更多海南教师

http://hi.huatu.com/2024/0913/1320899.html     2024-09-13 14:33:56

原则要求目标导向性原则（1）环境创设要有利于教育目标的实现（2）依据幼儿园教育目标，对环境设置作系统规划发展适宜性原则处于不同年龄阶段的幼儿，身心发展特点和需要表现出不同的年龄特征；处于同一年龄阶段的幼儿在兴趣、能力、学习方式方面都存在很大差异。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜幼

http://hi.huatu.com/2024/0913/1320893.html     2024-09-13 14:29:35

2.主题活动设计结构

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929530.html     2024-09-12 09:10:38