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“一带一路”建设给我们文化产业走向世界提供了难得的机遇。在国际交往中，经济与文化从来都是相互依托、_______的。没有文化内涵的经济是畸形的，没有经济支撑的文化是海市蜃楼。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.互为表里B.相辅相成C.对立统一D.唇齿相依A【解析】此为一道逻

http://daqing.huatu.com/2024/0215/2005523.html     2024-02-15 13:15:49

2024山东公务员面试必备时政热词其他篇：“一带一路”倡议名词解释：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共

https://sd.huatu.com/2024/0203/1499010.html     2024-02-03 14:40:58

2024山东公务员面试必备时政热词其他篇：“一带一路”倡议名词解释：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共

https://sd.huatu.com/2024/0203/1499010.html     2024-02-03 14:40:58

【2024遴选面试备考技巧】以高质量共建“一带一路”为实践平台****提出共建“一带一路”倡议，就是要实践人类命运共同体理念，为建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界搭建实践平台、开辟实现路径随着一声声汽笛长鸣，西安、合肥、连云

https://sd.huatu.com/2024/0130/1497958.html     2024-01-30 14:42:29

名词解释：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通

http://bj.huatu.com/2024/0120/1218313.html     2024-01-20 09:10:43

一、说教材本课是人教版小学美术三年级上册第8课，属于“造型·表现”学习领域，《星空的联想》是一节关于宇宙星空的想象课，学生在了解宇宙知识基础上拓宽思路，对宇宙星空进行大胆丰富的联想，激发学生的思维和想象能力。二、说学情深入分析教材后，合理把握学情是上好一堂课的基础：小学中段的学生在造型能力方面较低年

https://ah.huatu.com/2024/0117/2796119.html     2024-01-17 08:28:08

共建“一带一路”倡议提出10年来，从理念转化为行动，从愿景转变为现实，从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”，取得实打实、沉甸甸的成就，成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。贸易投资合作是共建“一带一路&r

http://tj.huatu.com/2023/1226/962314.html     2023-12-26 10:26:44

一、说教材《“‘一带一路’倡议与国际合作”(第一课时)》选自湘教版高中地理选择性必修二第三章第四节的内容，也是全书最后一个章节。本节教材内容分为两部分，第一部分是“一带一路”的由来，探讨其提出背景、历史使命和现实意义。第二部分是介绍“一带一路”倡议中国家协作发展的内容和方式，主要围绕“五通”进行探讨

https://ah.huatu.com/2023/1213/2774261.html     2023-12-13 17:24:08

一、教材页展示图片选自湘教版高中地理选择性必修2《“‘一带一路’倡议与国际合作”(第一课时)》一、教学目标1.通过阅读地图及相关资料等，说明“一带一路”的含义，并结合实例理解“一带一路”建设的地理背景、历史使命和现实意义。(区域认知)2.结合“一带一路”建设的具体案例，说明“一带一路”建设对我国区域

https://ah.huatu.com/2023/1213/2773957.html     2023-12-13 15:16:08

名词解释：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通

http://bj.huatu.com/2023/1211/1209697.html     2023-12-11 10:30:39