公务员搜索结果页

公告 课程

2024年下半年资格证《教育教学识与能力》身心发展的一般规律

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口规律内涵教育意义顺序性身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程循序渐进阶段性个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务针对性教育不平衡性同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平

http://hi.huatu.com/2024/0913/1320875.html     2024-09-13 13:56:59

2024年下半年资格证《教育教学识与能力》影响个体发展的因素

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口 影响因素主要内容遗传作用遗传素质是人的发展的生理前提,为人的发展提供了可能性;遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展的水平及阶段;遗传素质仅为人的发展提供生理前提,而不能

http://hi.huatu.com/2024/0913/1320874.html     2024-09-13 13:50:42

2024年下半年资格证《综合素质》教育统计与测量

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口教育统计与测量2024年下半年教师资格笔试考前30分2024下教资笔试冲刺陪考——海南教师招聘推荐阅读——公告汇总笔试每日一练面试每日一练在线咨询笔试课程面试课程图书教材网络课程以上是2

http://hi.huatu.com/2024/0913/1320872.html     2024-09-13 13:45:56

2024年下半年资格证《综合素质》个体身心发展的规律与教育

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口2024年下半年资格证《综合素质》个体身心发展的规律与教育个体身心发展的规律与教育(1)个体身心发展具有顺序性——循序渐进;(2)个体身心发展具有阶段性——有针对性;(3)个体身心发展具

http://hi.huatu.com/2024/0912/1320846.html     2024-09-12 17:59:38

2024年下半年资格证《综合素质》教育观材料题答题要点

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口2024年下半年资格证《综合素质》教育观材料题答题要点教育观材料题答题要点【中小学】素质教育观(1)从素质教育的内涵上看,①素质教育是面向全体学生的教育;②素质教育是促进学生全面发展的教育;③素质教育是促进学生个性发展的教育;④素质教

http://hi.huatu.com/2024/0912/1320843.html     2024-09-12 17:54:50

2024年下半年资格证《教育识与能力》考前必考点汇总

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口2024年下半年资格证《教育知识与能力》考前必考点汇总  2024年下半年教师资格笔试考前30分2024下教资笔试冲刺陪考——海南教师招聘推荐阅读——公告汇总笔试每日

http://hi.huatu.com/2024/0912/1320841.html     2024-09-12 17:43:20

2024年下半年资格证《教育教学识与能力》考前必考点汇总

点击查看>>2024年下半年教师资格笔试准考证打印入口2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》考前必考点汇总  2024年下半年教师资格笔试考前30分2024下教资笔试冲刺陪考——海南教师招聘推荐阅读——公告汇总笔试

http://hi.huatu.com/2024/0912/1320840.html     2024-09-12 17:40:01

2024年下半年资格证《教育识与能力》考前必考点汇总

2024年下半年资格证《教育知识与能力》教育学的产生和发展历程2024年下半年资格证《教育知识与能力》个体的身心发展规律与教育2024年下半年资格证《教育知识与能力》课程实施改革2024年下半年资格证《教育知识与能力》教学原则及方法2024年下半年资格证《教育知识与能力》德育原则及方法2024年下半

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929583.html     2024-09-12 10:20:20

2024年下半年资格证《教育识与能力》问题解决与创造性

问题解决过程发现问题—明确问题/分析问题—提出假设—检验假设策略算法指对一个问题的所有解决途径都加以尝试启发包括:手段—目标分析法、爬山法、顺向推理、反向推理 影响因素问题的特征、定势、功能固着、原型启发与酝酿效应、个体相关因素 培

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929582.html     2024-09-12 10:19:44

2024年下半年资格证《教育识与能力》行为主义学习理论

理论名称主要内容经典性条件作用理论四个概念无条件反射、无条件刺激、条件刺激、条件反射学习规律获得:通过条件刺激反复与无条件刺激相匹配,从而使个体学会对条件刺激作出条件反应消退:条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则条件反应会削弱,并最终消失泛化:对相似的刺激以同样的方式作出反应分化:辨别相似

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929581.html     2024-09-12 10:19:06

2023年银行春季招聘笔试辅导课程