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教师资格考试网备考试题:https://he.huatu.com/jiaoshi/ziliao/jszgz/豆豆听到儿歌《拔萝卜》，就立马能想起以前老师教过这首歌，这种记忆属于()。A.再认B.回忆C.保持D.识记【答案】A【解析】回忆和再认都属于记忆的第三阶段，它们之间的区别在于事物是否呈现在个体

https://he.huatu.com/2023/0126/1359219.html     2023-01-26 15:59:22

?一、活动目标1.认知目标：理解并感知儿歌内容，知道星宝宝、鱼宝宝、花宝宝与蓝天等的关系。2.技能目标：能运用自己已有的经验，根据诗歌的结构特点创编儿歌。3.情感目标：感受诗歌中的美好，体会诗歌中温馨，浓情的爱。二、活动重点难点活动重点：理解歌词内容，能够在音乐背景下有节奏地朗读儿歌。活动难点：感受

https://ah.huatu.com/2023/0110/2515303.html     2023-01-10 02:08:08

?幼儿学段儿歌《小蚂蚁》易错指导易错点1.能否准确理解试讲要求。在抽到题本时，我们要仔细阅读内容以及基本要求，明确自己需要做什么。比如我们在题本中看到：要求一：“表演儿歌”，所以在完整呈现儿歌时要注意不仅只是完整用普通话说出来，还要运用加强语音语调的方式，吸引幼儿注意力，充分发挥教师的榜样作用，作为

https://ah.huatu.com/2023/0105/2510122.html     2023-01-05 03:46:09

?1.朗诵指导儿歌开头句：要留有悬念，声线较低沉，结尾时语气中带着发现金黄树叶的欣喜。小刺猬走过小路：机灵的感觉，音调逐渐升高，体现出走路时慢悠悠且自信的语气。(朗诵前可模仿“吱吱吱”叫，增强表现力)小白兔：清脆且跳跃、体现的跳舞的活泼轻妙。小蚱蜢：跳进小路时的兴奋，之后朗读出摇啊摇在幸福美梦中的无

https://ah.huatu.com/2022/1231/2506364.html     2022-12-31 10:50:09

主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，属于哪一年龄段的关键经验()。A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁【答案】B【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域的阅读与书写准备中指出，3～4岁幼儿能主动要求成

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1712162.html     2022-12-26 09:49:40

经过系统学习了儿歌的活动如何设计后，可能很多同学还是比较疑惑，比如理解儿歌内容后要创编儿歌，那要如何创编呢，又如何唱儿歌表演儿歌呢?下面我们就一起来分析一下儿歌活动指导的这块内容。1.看图创编。这种方式是儿歌学习的延续，一般是通过一张儿童画或儿童可爱图片，来创编一段与图画紧密相关的儿歌。在创编儿歌前

https://ah.huatu.com/2022/1221/2498528.html     2022-12-21 13:37:26

豆豆听到儿歌《拔萝卜》，就立马能想起以前老师教过这首歌，这种记忆属于()。A.再认B.回忆C.保持D.识记【答案】A【解析】回忆和再认都属于记忆的第三阶段，它们之间的区别在于事物是否呈现在个体的感知之中。再认是指识记过的事物重新出现时，感到熟悉，确知是以前感知过或经历过的。再现(又称为回忆)是指识记

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1709766.html     2022-12-16 17:40:41

一、适应现象感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做适应现象。例如在视觉方面的光适应现象和暗适应现象。又如，在嗅觉方面，古人有句话说，“如入芝兰之室，久而不闻其香;如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。在寒冬季节，我们进入幼儿园的活

http://jl.huatu.com/2022/1110/2400915.html     2022-11-10 17:40:07

幼儿儿歌《小蚂蚁》教案一、活动目标1.认知目标：理解儿歌内容，知道蚂蚁搬米的方法。2.技能目标：学会朗诵儿歌《小蚂蚁》，并能进行儿歌仿编。3.情感目标：体验儿歌韵律的趣味性，乐于参加儿童诗歌活动。二、活动重难点1.活动重点：理解儿歌内容，会朗诵儿歌《小蚂蚁》。2.活动难点：体验儿歌韵律的趣味性，并进

http://fj.huatu.com/2022/1008/2055700.html     2022-10-08 08:04:08

幼儿儿歌《小蚂蚁》教案一、活动目标1.认知目标：理解儿歌内容，知道蚂蚁搬米的方法。2.技能目标：学会朗诵儿歌《小蚂蚁》，并能进行儿歌仿编。3.情感目标：体验儿歌韵律的趣味性，乐于参加儿童诗歌活动。二、活动重难点1.活动重点：理解儿歌内容，会朗诵儿歌《小蚂蚁》。2.活动难点：体验儿歌韵律的趣味性，并进

https://ah.huatu.com/2022/0918/2420713.html     2022-09-18 14:10:09