公务员搜索结果页

2024下半年教师资格面试初中语文《大自然的语言》教案1.题目：八年级下册《大自然的语言》2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)了解决定物候现象来临的因素;(3)引导学生体会本篇说明文的语言特点和所使用的说明方法;(4)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.了解文章写作背景，正确、流利

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563550.html     2024-11-13 14:57:30

2024下半年教师资格面试初中语文《天净沙·秋思》教案1.题目：七年级上册《天净沙·秋思》2.内容：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。3.基本要求：(1)有感情地朗读小令，理清文意;(2)引导学生体会作者的“秋思”;

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563547.html     2024-11-13 14:56:59

2024下半年教师资格面试初中语文《邹忌讽齐王纳谏》教案1.题目：九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》2.内容：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563544.html     2024-11-13 14:56:32

教师资格面试初中语文《江城子·密州出猎》教案1.题目：九年级下册《江城子·密州出猎》2.内容：江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563541.html     2024-11-13 14:55:32

2024下半年教师资格面试初中语文《记叙文写作》教案1.题目：《记叙文写作》2.内容：生活中有哪些令你难忘的人或事，按照记叙文的要素，试着写一写。3.基本要求：(1)讲解写作要点，条理清晰;(2)恰当举例说明;(3)配合教学内容适当板书;(4)试讲约10分钟。一、教学目标1.学会写记叙文，学会阅读、

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563536.html     2024-11-13 14:54:25

教师资格初中物理《眼睛的视物原理》教案一、教学目标：知识与技能：了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。过程与方法：通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。情感态度与价值观：通过分析人眼看物体的变化，锻炼逻辑思维，建立科学严谨的求知态度。二、教学重难点：重点：眼睛的结

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563533.html     2024-11-13 14:52:51

2024下半年教师资格面试初中科学《氧气》教案1.题目：氧气2.内容：3.基本要求：(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.知道氧气的化学性质很活泼，能够书写碳、硫与氧气反应的方程式并描述其实验现象;能够自主尝试进行碳、硫与氧气反应的实验操作。

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563532.html     2024-11-13 14:52:20

2024下半年教师资格面试初中科学《大气层》教案1.题目：大气层2.内容：3.基本要求：(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.了解大气层的重要性，了解大气温度的垂直分布特点，掌握大气的垂直分布规律。2.通过学习大气层相关知识，知道大气层的重要

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563531.html     2024-11-13 14:51:46

2024下半年教师资格面试初中科学《蒸腾作用》教案1.题目：蒸腾作用2.内容：3.基本要求：(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.了解蒸腾作用的基本含义及其意义，掌握蒸腾作用的影响因素。2.通过实验，得出蒸腾作用的影响因素。3.养成爱护植物的

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563522.html     2024-11-13 14:44:37

2024下半年教师资格面试初中科学《平面镜成像》教案 1.题目：平面镜成像2.内容：3.基本要求：(1)试讲需在10分钟之内;(2)要有小组合作环节;(3)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.掌握平面镜成像特点，能利用该特点解释生活中的实际现象。2.通过探究实验，了解科学探究的一般过程，

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563511.html     2024-11-13 14:30:17