幼儿园大班数学教案:2元超市(区分单双数)设计思路:区分10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求,这个数学活动根据传统的教学方法感觉很枯燥。我就想如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活,激发孩子对数学活动的兴趣。因此我就设计了这个活动,让孩子通过自己的亲身经验来感受单双数的概念,并区分10以内的单双数
https://he.huatu.com/2019/1222/933245.html 2019-12-22 04:45:14
幼儿园大班数学教案:小超市(一)目标:1、游戏活动中感受部分与整体的关系,学习4的组成。2、用不同符号创造性地反映自己的探索结果。3、体验成功的快乐,乐于与人交往。(二)准备:设置小“超市”,全新的情景,有利于幼儿投入活动,而根据4的分合设置超市内物品价格,使游戏不存在于形式而真正为教学服务。(物品
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幼儿园大班数学教案:超市几点开门(认识时钟)活动目标:1、认识时钟,知道钟面上有分针、时针以及1—12的数字。2、初步认识整点,学习整点的记录方式。3、能较专注地参与活动,积极动脑思考。活动准备:1、经验准备:幼儿在生活中观察过钟表。2、物质准备:(1)教具:实物钟面一个,整点的时间记录卡若干。(2
https://he.huatu.com/2019/1222/933173.html 2019-12-22 04:44:36
幼儿园小班科学活动设计:小兔逛超市作者:李娜来源:高密市井沟镇胡家庄中心幼儿园【活动目标】1、学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。2、在操作活动中感知和探索分类的规律。3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】1、苹果、西瓜、梨、小椅子、碗、勺子、青菜、西红柿、南瓜的卡片若干2、红、黄、绿色的货架
https://he.huatu.com/2019/1222/932700.html 2019-12-22 04:40:03
幼儿园中班数学教案:超市售货员(6以内的物体按数量归类)活动目标:1、尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。2、继续学习正确目测6以内的数群。3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。活动准备:1、教具:分类底版,6以内的实物卡片,相应数量的数卡2、学具:超市售货员(分类底版,6以内的
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