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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高()的使命。A.公民素质B.公民思想道德素质C.公民科学文化素质D.民族素质2.教师应当履行关心、爱护()，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体育等方面全面发展的义务。A

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.能在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统的信息的方法是()。A.实践法B.谈话法C.参观法D.讲授法2.实验法的主要特点是()。A.简便易行B.严格控制条件C.定量研究D.探讨相关关系3.讲授法的具体形式不包括()。A.讲述B.讲解C.讲读D.背诵4.反

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的()。A.主体性B.广延性C.创造性D.间接性2.教师职业的最大特点在于职业角色()。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化3.孟子说：“征于色，发于声，而后喻。

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值。提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A.柏拉图B.昆体良C.斯宾赛D.亚里士多德2.()认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良3.夸

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《教育与人的发展》这一章节主要包括教育与人身心发展的动因、因素和规律，下面将部分教育与人的发展的考试试题收集汇总，供大家自我测评和练习使用。一、单项选择题1.下列属于“外铄论”者的是()。A.康德B.弗洛伊德C.格赛尔D.洛克1.【答案】A。解析：外铄论的代表人物主要有荀子、洛克、华生、欧文等。2.

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.我国新课改中，课程结构调整的基本特征不包括()。A.多样性B.均衡性C.综合性D.选择性2.综合实践活动课程在课程管理权限上属于()。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程3.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A.关注学生的学

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一、判断题1.重视成人生活的分析和准备，重视教材的逻辑组织，重视训练的价值，这是经验课程理论的观点。()1.【答案】×。解析：重视成人生活的分析和准备，重视教材的逻辑组织，重视训练的价值，这是学科课程论的观点。2.辛老师认为教学的主要任务就是让学生学习文法等学科来增强学生的智力，则可以判定辛老师倡导

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一、单项选择题1.青铜器“四羊方尊”是哪个朝代的礼器?()。A.商朝B.周朝C.汉代D.夏朝【答案】A。解析：四羊方尊是商朝晚期青铜礼器、祭祀用品。1938年出土于湖南宁乡县黄材镇月山铺转耳仑的山腰上，现属炭河里遗址，收藏于中国国家博物馆。2.()是秦汉时期兼有绘画和雕塑两种特点的艺术。A.漆器B.

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是()。A.动机说B.同化说C.痕迹消退说D.前摄抑制与倒摄抑制2.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于()。A.自我中

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一、连线题请将作者与其作品及朝代用直线连接起来。马致远《牡丹亭》唐朝汤显祖《莺莺传》元朝元稹《长生殿》清朝洪昇《汉宫秋》明朝【答案】马致远——《汉宫秋》——元朝;汤显祖——《牡丹亭》——明朝;元稹——《莺莺传》——唐朝;洪昇——《长生殿》——清朝。二、多项选择题1.下列作家和作品对应错误的有()。A

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