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题型：单选题（分值：1）大约在公元前16世纪商代中心，中国就出现了早期的瓷器，至宋代时，名瓷名窑已遍及大半个中国，是瓷业最繁荣的时期，宋代五大名窑之一的（），这始于唐代，盛于北宋，以烧制铜红釉为主。a.定窑b.汝窑c.钧窑d.越窑答案：C解析：宋代五大名窑之说，始见于明代皇室收藏目录《宣德鼎彝谱》：

https://ah.huatu.com/2024/0610/2892351.html     2024-06-10 05:44:11

学科中心课程理论又称为知识中心课程理论，该流派的代表理论有()。(多选)A.结构主义课程理论B.人本主义课程理论C.要素主义课程理论D.永恒主义课程理论【答案】ACD。解析：该题考查的是典型的课程理论。学科中心课程理论又称为知识中心课程理论，主要包括布鲁纳的结构主义课程理论、巴格莱的要素主义课程理论

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1827743.html     2024-05-23 11:40:39

7.(单选题)甲系某地不动产登记中心工作人员，利用收取买房托管资金等职务便利，采取收取托管资金不入账等方式，非法获取人民币6000多万元，并用于个人奢侈消费，至案发时已挥霍殆尽。甲的行为构成：A.贪污罪B.挪用公款罪C.私分国有资产罪D.滥用职权罪解析第一步，本题考查刑法。第二步，贪污罪，是指国家工

https://hb.huatu.com/gjgwy/1827355.html     2024-05-21 10:42:34

7.(单选题)甲系某地不动产登记中心工作人员，利用收取买房托管资金等职务便利，采取收取托管资金不入账等方式，非法获取人民币6000多万元，并用于个人奢侈消费，至案发时已挥霍殆尽。甲的行为构成：A.贪污罪B.挪用公款罪C.私分国有资产罪D.滥用职权罪解析第一步，本题考查刑法。第二步，贪污罪，是指国家工

https://hb.huatu.com/mryl/1827355.html     2024-05-21 10:42:34

经济建设是党的中心工作，()是党的一项极端重要的工作。A.意识形态工作B.政治建设C.党的宣传工作D.社会建设【答案】A。A项：正确，2013年8月，在全国宣传思想工作会议上强调经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。这句话高屋建瓴地阐释了经济建设与意识形态工作的辩证关系。简言

https://nx.huatu.com/2024/0516/1722605.html     2024-05-16 15:49:08

忻口战役是抗战初期太原会战的中心战役。该战役由第二战区司令阎锡山统一指挥，参战部队包括晋绥军、国民党中央军和中国共产党领导的八路军共计20余万人。战役历时二十一天，中国军队伤亡十余万，首创歼敌逾万的纪录。忻口战役突出反映了()。A.中日两国的军事实力对比悬殊B.抗日民族统一战线的历史作用C.正面战场

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1826150.html     2024-05-13 09:08:10

要在农村建一个仓储物流中心，要考虑哪几方面?【参考解析】随着农村经济的发展，农村对物流服务的需求也越来越高。因此在农村建一个仓储物流中心，有效解决农产品外销问题，推动乡村经济的发展，是助力乡村振兴的重要举措。但是建设仓储物流中心，需要考虑的方面很多，主要有以下几个方面：第一，土地选址问题。建立一套完

https://nx.huatu.com/2024/0510/1722354.html     2024-05-10 17:08:49

1.题目：九年级《朦胧的“爱”》2.内容：歌德说：“哪个少年不钟情?哪个少女不怀春?”青春是五彩斑斓的季节，在这里，我们享受着长大的美好，也面临着新的困惑。生理的成熟，把我们带进了心理生活的全新世界，对异性的关注程度和与异性的交往方式等方面会发生重大的变化。3.基本要求：(1)在10分钟内完成试讲;

https://ah.huatu.com/2024/0503/2869695.html     2024-05-03 04:34:10

1.题目：八年级《好人缘的秘密》2.内容：对于步入青春期的初中生来说，同龄人的交往在生活中有极其重要的地位。同伴关系对儿童青少年的社会性和情感发生具有独特的、成人不可替代的贡献。同伴关系对青少年社会支持感、亲密感的获得以及自我概念的发展同样有重要作用。因此，对初中生开展以“友情”为主题的教育活动，对

https://ah.huatu.com/2024/0429/2867151.html     2024-04-29 18:28:24

1.题目：《放下嫉妒天地宽》2.内容：请以《放下嫉妒天地宽》为题，设计一堂心理健康课。3.基本要求：(1)在十分钟内完成试讲;(2)教学设计环环相扣;(3)引导学生学会化解嫉妒。一、教学目标1.认识嫉妒、觉察自己的嫉妒心理。2.通过活动体验嫉妒心理和行为带来的影响，并学习面对嫉妒的心态和方法。3.感

https://ah.huatu.com/2024/0428/2866016.html     2024-04-28 11:08:42