在近几年行测考试中,常识判断板块越来越受到大家重视。科技常识是其中一个重大板块,年年考察。其考察方式以识记性与理解性相结合,考点分布范围较广,内容复杂多变,因此备考过程中须做好知识的积累。今天华图教育主要给大家分享高频知识点之物理变化和化学变化。一、物理变化和化学变化概念物理变化,指物质的状态虽然发
http://jl.huatu.com/2024/0919/2653376.html 2024-09-19 17:13:00
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化学物质的用途主要由物质的性质决定。关于化学物质的用途下列说法错误的是:A.氢氧化铝属于两性氧化物,能够用作胃药,中和胃酸B.硅酸钠可以减少洗衣皂在水中的损耗,并可增强洗涤能力C.白磷质软且易燃烧,是制作安全火柴的原材料之一D.35%—40%浓度的甲醛溶液可以用于浸制生物标本【答案】C【
http://hlj.huatu.com/2024/0912/2023692.html 2024-09-12 10:44:35
各位老师,大家好,我是今天的××号考生,我说课的题目是《最简单的有机化合物—甲烷》第1课时的内容:甲烷的性质。本着学会、会学、乐学的原则,我将从教材分析、学情分析等几个方面开始我的说课。【过渡】先来谈一谈我对教材的理解。一、说教材本节课选自高中化学必修2的第三章第一节第一课时的内容。教材主要内容为甲
https://ah.huatu.com/2024/0907/2928030.html 2024-09-07 13:56:11
《化学式与化合价》教学设计第1课时教学目标:知识与技能目标:掌握化合价的含义,记忆常见元素、原子团化合价。过程与方法目标:学生经历思考,探究元素化合价等,培养学生的思维能力和对知识形成规律性的认识的能力。情感、态度与价值观目标:在学习元素化合价的知识中,对学生进行实事求是,尊重科学的态度,形成从现象
https://ah.huatu.com/2024/0906/2927892.html 2024-09-06 20:26:12
各位评委老师上午好,(鞠躬),我是来应聘高中化学的5号考生,今天我抽到的题目是《物质的量在化学实验中的应用》(板书)下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书设计来开始我的说课。一、说教材《物质的量浓度》是人教版必修1第一章第二节的内容,本节课在介绍“物质的量”基础上引入新的表示溶液组
https://ah.huatu.com/2024/0906/2927815.html 2024-09-06 16:48:10
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