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一、教学目标1.理解并熟悉利用自然语言、流程图和伪代码描述算法的方法。2.选用恰当的描述方法和控制结构表示算法，增强用算法解决问题的意识。3.通过对生活中某一逻辑关系问题的对比探究，比较数理思维方式与计算思维方式解决同一问题的效率差异，逐步养成用计算思维解决问题的习惯，提高工作效率。二、教学重难点重

https://ah.huatu.com/2024/0924/2933597.html     2024-09-24 20:32:10

高中生个体智力接近成熟，思维具有更高的抽象概括性，逻辑思维由经验型向理论型过渡。()错【解析】题干描述为青年初期，即14、15岁至17、18岁青年的特点。这一时期的青年，智力接近成熟，抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，与人生观

http://hlj.huatu.com/2024/0923/2025433.html     2024-09-23 10:33:01

高等教育模块(古代文学史、现当代文学史、外国文学史以及儿童文学史)，在教师资格证考试中主要是选择题。鉴于高等知识模块内容涉及比较多，下面就分段梳理。当代文学1917年陈独秀创办《新青年》为开端，正式提出“文学革命”口号，高举文学革命大旗，标志着文学运动的正式兴起。胡适、陈独秀在《新青年》上相继发表了

https://ah.huatu.com/2024/0912/2929520.html     2024-09-12 08:54:16

高等教育模块(古代文学史、现当代文学史、外国文学史以及儿童文学史)，在教师资格证考试中主要是选择题。鉴于高等知识模块内容涉及比较多，下面就分段梳理。当代文学1917年陈独秀创办《新青年》为开端，正式提出“文学革命”口号，高举文学革命大旗，标志着文学运动的正式兴起。胡适、陈独秀在《新青年》上相继发表了

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928075.html     2024-09-07 17:12:10

高等教育知识模块主要涉及了四个方面的内容，即古代文学常识、现当代文学常识、外国文学常识以及儿童文学常识。在考试试卷中主要是选择题。试题展示：5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是()(3分)。A.李白，杜甫，白居易是唐代著名的诗人，苏轼，柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。B.雨果的《巴黎圣母院》，海

https://ah.huatu.com/2024/0907/2928036.html     2024-09-07 15:28:11

高等教育知识模块主要涉及了四个方面的内容，即古代文学常识、现当代文学常识、外国文学常识以及儿童文学常识。在考试试卷中主要是选择题。试题展示：5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是()(3分)。A.李白，杜甫，白居易是唐代著名的诗人，苏轼，柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。B.雨果的《巴黎圣母院》，海

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927374.html     2024-09-05 18:42:10

1.题目：必修一《鸿门宴》片段教学2.内容：沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门;沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927196.html     2024-09-05 10:37:24

1.题目：高中二年级《异性交往学问多》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)指导学生掌握正常的异性交往;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、热身活动：实话实说1、讲述规则现在我们要进行的活动是实话实说(显示“实话实说”四个大字)，同学们请看屏幕。这里有实话实说四个字，每

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927195.html     2024-09-05 10:36:45

1.题目：双杠的支撑摆动2.内容：动作要领：由支撑开始，举腿送髋前伸，后摆时紧腰夹臀直体自然下落，直臂顶肩以肩为轴前后摆动。前摆时，身体由后上方保持顶肩直体自然下摆，当身体前摆过垂直位后主动收腹屈髋向前上方用力摆腿，同时两臂用力向后下方撑杠顶肩，并积极拉开肩角、伸髋、送腿，自然伸直身体至最高点;后摆

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927184.html     2024-09-05 10:33:45

报考科目：高中生物抽题时间：2020年1月5日08:07:061.题目：必修二《转录》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)配合教学内容适当板书;(2)增强教学的直观性，引导学生掌握转录的过程;(3)试讲约10分钟。【试题解析】一、导入教师通过引导学生回顾DNA、基因等相关概念，提问基因是如何指导蛋

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927179.html     2024-09-05 10:33:03