公务员搜索结果页

5月9日，北京市教委发布公告，受当前北京市新冠肺炎疫情形势影响，为切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全与身体健康，原定于5月14日至15日举行的北京市2022年上半年中小学教师资格考试面试延期举行，合并至2022年下半年中小学教师资格考试面试一并组织实施。为最大限度维护受考试延期举行影响的考生权

http://bj.huatu.com/2022/0509/1115820.html     2022-05-09 20:18:25

河南漯河明天起，恢复堂食、娱乐场所、线下培训机构等有序恢复河南漯河明天起，恢复堂食、娱乐场所、线下培训机构等有序恢复2022-04-0717:06:53开封人事考试网ha.huatu.com/sydw/文章来源：河南省教育厅报考解惑》》点击咨询网校课程》》在线试听配套图书》》我要买面授课程》》点击咨

http://kaifeng.huatu.com/2022/0407/2842243.html     2022-04-07 17:19:41

为进一步统筹推进疫情防控和社会经济发展，根据我市当前疫情防控形势，经研究决定，自2022年4月8日零时起，全市(除临颍县外)有序恢复正常生产生活秩序，严格落实常态化疫情防控各项措施。现就有关事项通告如下：一、强化来(返)漯人员管控(一)所有外地市来(返)漯人员，均须提前3天向目的地社区(村)报备，如

https://ha.huatu.com/2022/0407/2837685.html     2022-04-07 17:06:53

成都金苹果锦城第一中学是金苹果教育集团集多年兴办优质教育之大成，整合国内外高端优质资源，以世界著名公学为标杆，着力打造的小学、初中、高中一体，十二年一贯，三学段统筹的世界一流学校。基本要求1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针。2.爱岗敬业，责任感强，无师德师风失范情况，无

https://sc.huatu.com/2022/0314/1808103.html     2022-03-14 14:14:18

根据《洛川县2021年招聘临时苹果专业技术人员实施方案》，通过发布公告、报名与资格初审、笔试、面试、资格复审、体检、考察等程序，现将拟聘用人员予以公示，公开接受社会监督。一、公示时间2022年1月18日至2022年1月24日。二、公示对象拟聘用为洛川县2021年临时苹果专业技术人员(2名)：(一)赵

http://yanan.huatu.com/2022/0118/1139904.html     2022-01-18 15:34:31

该公告已过公示时间，对该公告内容进行下架处理，给您带来的不便敬请谅解。【试题练习】据了解，为________失能老年人照护服务体系，河北将________居家（社区）照护服务。构建居家、社区、机构相协调的服务模式，支持社区、机构为失能老年人家庭提供家庭照护者培训和“喘息”服务，组织协调志愿者对居家失

http://yanan.huatu.com/2022/0118/1139904.html     2022-01-18 15:34:31

成都金苹果锦城第一中学是金苹果教育集团集多年兴办优质教育之大成，整合国内外高端优质资源，以世界著名公学为标杆，着力打造的小学、初中、高中一体，十二年一贯，三学段统筹的世界一流学校。学校位于成都高新南区祥龙三街99号，占地100余亩，建筑面积9万余平方米，紧邻地铁1号线四河站D出口。学校现有小学、初中

https://sc.huatu.com/2021/1210/1779627.html     2021-12-10 15:56:45

为进一步加强苹果专业技术人员队伍建设，解决基层果树专业技术人员短缺问题，经县政府同意，现就我县临时苹果专业技术人员招聘工作相关事宜公告如下：一、招聘原则坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。二、招聘岗位及数量岗位：临聘苹果专业技术人员数量：20名三、招聘对象及条件(一)户籍及年龄条件洛川县户籍(2

http://sn.huatu.com/2021/1021/1122464.html     2021-10-21 09:41:52

【实验者】维果茨基【实验过程】心理学家将一群学生随机分成两个小组，让他们各自摘悬挂于半空中的苹果。两个小组摘苹果的方法各不相同：对小组的学生，研究者让他们一开始就去摘悬挂高度超过他们跳跃能力的苹果;对小组的学生，研究者则将苹果悬挂在他们努力跳跃就能达到的高度，然后逐步高度。【实验结果】小组的学生根本

https://nx.huatu.com/2021/0929/1642715.html     2021-09-29 17:39:38

【实验者】维果茨基【实验过程】心理学家将一群学生随机分成两个小组，让他们各自摘悬挂于半空中的苹果。两个小组摘苹果的方法各不相同：对小组的学生，研究者让他们一开始就去摘悬挂高度超过他们跳跃能力的苹果;对小组的学生，研究者则将苹果悬挂在他们努力跳跃就能达到的高度，然后逐步高度。【实验结果】小组的学生根本

https://nx.huatu.com/2021/0929/1642715.html     2021-09-29 17:39:38