幼儿游戏的类型一、按认知发展分类(一)感觉运动游戏感觉运动游戏也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。(二)象征性游戏象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式,带有“好像”
http://yuxi.huatu.com/2021/1025/1553489.html 2021-10-25 16:19:14
幼儿游戏的类型一、按认知发展分类(一)感觉运动游戏感觉运动游戏也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。(二)象征性游戏象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式,带有“好像”
http://honghe.huatu.com/2021/1025/1553490.html 2021-10-25 16:19:14
幼儿游戏的类型一、按认知发展分类(一)感觉运动游戏感觉运动游戏也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。(二)象征性游戏象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式,带有“好像”
http://dali.huatu.com/2021/1025/1553491.html 2021-10-25 16:19:14
幼儿游戏的基本理论一、相关游戏理论(一)精力过剩论(剩余精力说)精力过剩论的代表人物是席勒和斯宾塞。其主要观点:游戏是由于机体内剩余的精力需要发泄而产生的。生物保护自己生存的精力除了维持正常的生活外还有剩余。过剩的精力必须寻找方法消耗它,而游戏是剩余精力加以释放的最好形式。剩余精力越多,游戏就越多。
http://yuxi.huatu.com/2021/1025/1553485.html 2021-10-25 16:09:19
幼儿游戏的基本理论一、相关游戏理论(一)精力过剩论(剩余精力说)精力过剩论的代表人物是席勒和斯宾塞。其主要观点:游戏是由于机体内剩余的精力需要发泄而产生的。生物保护自己生存的精力除了维持正常的生活外还有剩余。过剩的精力必须寻找方法消耗它,而游戏是剩余精力加以释放的最好形式。剩余精力越多,游戏就越多。
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幼儿园一日生活的主要环节和意义一、幼儿一日生活的主要环节(一)晨间接待1.由保健老师在入园处对幼儿进行晨检。一问:向家长询问幼儿在家中的身心健康状况。二摸:额头、手心、颈部是否发烫,腮腺及淋巴结是否肿大。三看:神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。四查:口袋中有无不安全的东西。(二)晨间锻炼1.早操2.晨
http://honghe.huatu.com/2021/1025/1553462.html 2021-10-25 15:46:07
幼儿园环境创设和班级管理一、幼儿园环境创设的重要性(一)为幼儿发展提供保障幼儿要在幼儿园吃饭、睡觉、游戏等,只有具备相应功能的建筑、空间设备才能使幼儿感到安全、方便、舒适和愉悦。(二)促进幼儿身心健康1.宽敞的空间、齐全的设备器具可以使幼儿肌体得到锻炼;2.整洁、优美的环境会带给幼儿惬意的享受;3.
http://honghe.huatu.com/2021/1025/1553456.html 2021-10-25 15:37:31
2021下半年教师资格中小学考试内容及意义教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质、专业化、创新型教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入。王某的做法()。A.合法,王某具有自主经营的权利B.合法,王某并未强迫学生玩游戏C.违反了《中华人民共和国义务教育法》D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》2.初二班主任李某将全
http://yuxi.huatu.com/2021/1020/1552803.html 2021-10-20 15:55:50
体育游戏是小学体育教学中较主要的教学形式,所以所占分量不容小觑,根据新课标的要求,在未来的教学中体育游戏将发挥越来越重要的作用。华图教师为了帮助学员更好地在笔试考试中应对这一类型的考试,作出以下的游戏总结,帮助大家在考试中夺得。对抗与负重类一、斗鸡[目的]加强单腿的支撑能力和灵活性。[方法]两个学生
https://nx.huatu.com/2021/0928/1642558.html 2021-09-28 18:00:07
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