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一、说教材《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册第九课的一节绘画基础课。属于造型·表现艺术实践活动。本课程主要通过背后观察同学的发型、头饰和服装的不同特点以及从背面表现人物头部的方法。学习运用线描技法，从背面准确地捕捉人物的头部特征。本节课中对于人物背影的描绘，能够提高学生对美术创作的审美感受，激

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一、教学目标1.初步了解从背面观察同学的发型、头饰和服装的不同特点以及从背面表现人物头部的方法。学习运用线描技法，从背面准确地捕捉人物的头部特征。2.通过从背面观察发型、头饰和服装，同学们交流、讨论不同人物的不同特点以及如何用线条去表现，培养合作、探究新知以及造型表现能力。3.培养独立思考能力与合作

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2024国家公务员行测备考：年均增长量的初期到底是谁>>>2024国家公务员考试备考技巧在公务员考试中，行测是非常重要的一部分，而在行测中，资料分析是其中非常好拿分的一项，同时也是行测考试中能与别人拉开距离的一项。在做资料分析的时候，让大家最头疼的不是数据太长太复杂，也不是找不到数

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?初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常常困扰他，据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段?()A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任【答案】C【解析】本题考查埃里克森的人格发展理论。这个阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚

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http://hi.huatu.com/2023/0628/1289663.html     2023-06-28 11:37:03

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