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北海三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

为降低碳排放,国家速滑馆在奥运会历史上首次采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术。这是目前世界上最环保的制冰技术,碳排放趋近于零。与此同时,采用二氧化碳制冷,可将水面温差控制在0.5摄氏度内,更有利于运动员滑出好成绩。此外,制冰产生的余热还能用于运动员生活热水、融水池融冰、冰面维护浇冰等。采用此技术,每年可

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梧州三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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来宾三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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贵港三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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百色三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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崇左三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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河池三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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钦州三支一扶题:二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点

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教师资格每日一练 2024(5月27日)

1.小明学习了数学一下午他感到很满足,这是()。(单选)A.自我认知B.自我体验C.自我评价D.自我控制2.以维果斯基的最近发展区理论及“辅助学习”为基础而提出的教学方法是()。(单选)A.随机教学B.情景教学C.抛锚式教学D.支架式教学3.个体对自己在各种社会关系中角色、地

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教师资格每日一练 2024(5月26日)

1.小李是一名小学五年级的学生,因为他学习成绩不好影响全班同学的平均成绩,有一次小李跟同年级的另一个班的同学打架,班主任劝退小李。这种行为侵犯了小李的()。(单选)A.人身权B.财产权C.受教育权D.人人平等权2.学生在教学过程中,处于()。(单选)A.主体地位B.主导地位C.被动地位D.辅助地位3

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