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1.题目：初中二年级《提升自信，展现真我风采》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)指导学生掌握提升自信的方法;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、热身导入：内在寻宝1、讲述规则我们每个人的内在都有很多宝藏，你知道自己有哪些优点吗?尝试在下面的自我介绍中，将自己的优点大

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报考科目：初中生物抽题时间：2020年1月5日08:07:061.题目：七年级上册《动物体的结构层次》片段教学2.内容：基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)有适当的板书;(3)增强学生对自身的理解和实际应用能力。【试题解析】一、创设情境，导入新课上课之初，教师先大屏幕呈现由一个鱼由受精卵细胞发育成

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1.题目：《金属与酸的反应》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)试讲过程中注意对于学生的引导;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、图片导入，激发情感1.教师展示绿豆在铁锅中煮了以后会变黑，苹果、梨子用铁刀切了以后，表面也会变黑的图片。并提出问题：请同学们想一想这是为什

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1.题目：九年级上《法兰克王国》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)了解查理曼帝国在西欧历史上的地位;(3)有师生互动;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、地图导入，激发情感1.上课前，教师展示欧洲地图，请学生找出法、德、意三个国家。2.教师进一步指出，法国、德国和意

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1.题目：双杠的支撑摆动2.内容：动作要领：由支撑开始，举腿送髋前伸，后摆时紧腰夹臀直体自然下落，直臂顶肩以肩为轴前后摆动。前摆时，身体由后上方保持顶肩直体自然下摆，当身体前摆过垂直位后主动收腹屈髋向前上方用力摆腿，同时两臂用力向后下方撑杠顶肩，并积极拉开肩角、伸髋、送腿，自然伸直身体至最高点;后摆

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1.题目：九年级《饱和溶液》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)试讲过程中注意对于学生的引导;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、问题导入，激发情感1.教师展示一杯蔗糖水，请学生品尝。并提出问题：想让这杯蔗糖水更加的甜，可以无限制的添加蔗糖吗?2.学生通过生活经验总结

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报考科目：高中生物抽题时间：2020年1月5日08:07:061.题目：必修二《转录》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)配合教学内容适当板书;(2)增强教学的直观性，引导学生掌握转录的过程;(3)试讲约10分钟。【试题解析】一、导入教师通过引导学生回顾DNA、基因等相关概念，提问基因是如何指导蛋

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报考科目：幼儿园抽题时间：2020年1月5日13:30:061.题目：故事《动物职业介绍所》2.内容：大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了个广告：尊敬的各位动物，你有合适的工作吗?你想充分发挥自己的特长吗?请到大猩猩动物职业介绍所，它能让你如愿以偿!广告登出不久，就有动物报名了。第一位报名的

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1.题目：《赛马》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟。(2)哼唱主题。(3)加入打击乐器编创伴奏。【试题解析】一、情境导入教师播放蒙古族赛马视频，学生初步感受乐曲。师:赛马是蒙古族人民十分喜爱的一项运动，蒙古族人民对马有着浓郁的感情，他们是“马背上的民族”，每年都要举办不同规模的赛

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1.题目：《我国四大地理区域》2.内容：3.基本要求：(1)教学过程须有提问环节，并作出适当提问(2)创设情境进行教学(3)试讲时间约为10分钟【试题解析】一、导入一个外国友人到中国旅行，他乘飞机从中国的北方飞到南方，从东部到西部转了一圈。有人问他对中国有什么印象，他说：“我看到了黄色中国、白色中国

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