“说课”与“试讲”的概念,大多数同学可能还存在很多困惑。各个省份的教师招聘面试考试形式中,大多是以这两种形式为主,作为面试备考的第一步,我们必须了解一下说课和试讲究竟是什么,它们有什么样的区别。“说课”既是一种具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容。那么,究竟什么是“说课”呢?说
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在教师面试的时候考官会问你:“谈谈你自己的情况如何?”这是面试中的第一个问题。此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题,应试者已经做了充分的准备,并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。自我介绍的内容首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了
https://ah.huatu.com/2024/0905/2927402.html 2024-09-05 22:54:11
一、说教材1、地位和作用预防交通事故是人教版体育与健康水平四,属于健康知识领域。教材的意图是让学生进一步认识交通事故的危害,引导学生了解和掌握一些基本的预防方法。通过本课程的教学活动,学生更加的关注交通安全,培养了热爱生活的情感,引导学生养成健康的生活方法。2、教学目标知识与技能目标:了解有关运预防
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面试面试采用模拟授课与答辩相结合的方式进行。①模拟授课,时间为10分钟,总分70分。②答辩,时间为5分钟,总分30分。报考体育、幼儿园教师岗位的应聘人员,另须专业技能加试。其中,模拟授课总分50分,答辩总分20分,专业技能加试总分30分。面试总分为100分,60分及以上为合格。面试成绩当场通知应聘人
https://ah.huatu.com/2024/0905/2927395.html 2024-09-05 20:56:10
皮亚杰着力从认知发展的角度考察儿童游戏心理的发展过程。皮亚杰认为游戏的发展水平与儿童认知发展相适应。在智力发展的不同阶段,游戏的类型不同。1.练习游戏(0~2岁)练习游戏是游戏发展的第一阶段和最初形式,相对于认知发展的感知运动阶段。幼儿的游戏以动作为主,实质上是感知动作的自我训练,既可以是徒手游戏,
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教师招聘面试和教资面试一样吗?教师招聘面zd试是教师招聘面试,然后教资面试是教资面试,这是两个不一样的面试。教师资格面试一半分为回答规定问题、试讲和答辩三个环节,而教师招聘的面试则是不确定的,有的地区面试形式为:结构化、(无生/有生)试讲、说课、答辩,或者是这几种形式的组合,而且面试的时间也是不同的
https://ah.huatu.com/2024/0905/2927385.html 2024-09-05 19:54:10
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https://ah.huatu.com/2024/0905/2927383.html 2024-09-05 19:44:10
一、杜威的教育本质杜威是20世纪上半期儿童中心主义的重要代表人物,他从心理学、教育学和实用主义哲学的不同角度,论述了教育的本质。提出了“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的连续不断的改造”三个重要论点。(一)教育即生长杜威认为教育的本质和作用就是促进儿童本能生长的过程。它有三个从低到高的层次
https://ah.huatu.com/2024/0905/2927379.html 2024-09-05 18:59:11
【单选题】1.3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着"车"当司机,嘴里还"嘀嘀……嘟嘟……""下车了"说个不停。这体现了无意想象()的特点。A.无预定目的,由外界刺激直接引起B.主题不稳定C.以想象过程为满足D.内容零散【答案】A。解析:无意想象无预定目的,是由外界刺激直接引起。幼儿的想象没
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在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天华图教师特意为大家准备了《实践及其特征》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。一、教学目
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