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学前儿童研究最基本方法是()

学前儿童研究最基本方法是()。A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法【答案】C【解析】学前儿童研究的方法包括观察法、实验法、调查法、作品分析法等。其中观察法就是通过有目的、有计划地考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征的方法。观察法是研究学

https://ah.huatu.com/2024/0810/2917408.html     2024-08-10 09:20:10

明确规定“儿童有权享受休息和闲暇,从事与儿童年龄相适宜的游戏

明确规定“儿童有权享受休息和闲暇,从事与儿童年龄相适宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活”的是()。A.《未成年人保护法》B.《儿童权利公约》C.《幼儿园工作章程》D.《教育法》【答案】B【解析】1989年联合国大会一致通过的《儿童权利公约》第31条中明确规定:缔约国确认儿童有权休息和闲暇,从事

https://ah.huatu.com/2024/0807/2916307.html     2024-08-07 08:26:31

儿童不断重复需要记忆的内容,以便准确、牢固地记住这些信息,

儿童不断重复需要记忆的内容,以便准确、牢固地记住这些信息,这种记忆策略是()。A.组织策略B.复述策略C.特征综合策略D.视觉复述策略【答案】B【解析】复述策略是指在记忆过程中,幼儿不断重复需要记忆的内容,便准确、牢固地记住这些信息。复述是一个常用、有效的记忆策略,也是将短时记忆转化为长时记忆的必要

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1836589.html     2024-08-06 09:20:50

()是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化

()是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理活动有调节和控制的作用。A.内部言语B.外部言语C.口头言语D.书面言语?【答案】A【解析】本题考查儿童言语的发展。内部言语是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理活动有调节和控制的作用。

https://ah.huatu.com/2024/0805/2915681.html     2024-08-05 15:00:13

明确规定“儿童有权享受休息和闲暇,从事与儿童年龄相适

明确规定“儿童有权享受休息和闲暇,从事与儿童年龄相适宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活”的是()。A.《未成年人保护法》B.《儿童权利公约》C.《幼儿园工作章程》D.《教育法》【答案】B【解析】1989年联合国大会一致通过的《儿童权利公约》第31条中明确规定:缔约国确认

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1836464.html     2024-08-05 09:04:46

儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此

儿童身体器官的惰性相对较小,机能活动能力上升较快,因此()。A.准备活动的时间可短些,活动量可稍快增大B.准备活动的时间可长些,活动量可稍快增大C.准备活动的时间可短些,活动量可稍慢增大D.准备活动的时间可长些,活动量可稍慢增大【答案】A【解析】当人体开始活动时,身体惰性状态发生变化,人体器官、系统

https://ah.huatu.com/2024/0805/2915292.html     2024-08-05 07:36:11

儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去

儿童反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()。A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏【答案】D【解析】感觉运动游戏:也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏,产生动因是感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感,主要由简单的重复动作或运动所组成。这是游戏的最初形式。

https://ah.huatu.com/2024/0802/2914844.html     2024-08-02 04:56:11

儿童的社会行为中,()行为最为常见,其次为分享行为和助人行为

儿童的社会行为中,()行为最为常见,其次为分享行为和助人行为。A.安慰行为B.公德行为C.合作行为D.捐赠行为【答案】C【解析】本题考查社会性知识点。在儿童的社会行为中,合作行为最为常见,其次为分享行为和助人行为。故本题选C。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914488.html     2024-07-31 18:36:11

皮亚杰认为泛灵论是( )儿童的认知发展

皮亚杰认为泛灵论是()儿童的认知发展特点。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B【解析】前运算阶段(2—7岁)的儿童认知发展的主要特征表现为:(1)出现了语词或其他符号,开始出现表象和形象图式;(2)儿童的概念是具体的、动作的,而非抽象的,思维具有不可逆

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1836021.html     2024-07-31 08:36:17

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿,则更多表现为以人为中心的攻击,即他们的攻击是()。A.敌意型攻击B.工具型攻击C.破坏型攻击D.冲突型攻击【答案】A【解析】以人为中心的攻击被称为敌意性攻击;以他物为中心的攻击被称为工具性攻击。故本题选A。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0722/2911313.html     2024-07-22 15:04:10

2023年银行春季招聘笔试辅导课程