作为心理咨询老师,在与小雨家长沟通时,应该强调()。A.改变教育方式,对小雨提出明确的目标B.为孩子寻求课业上的帮助,以提高成绩C.多关注孩子的心理状态,使其平和心态D.相信孩子,可以通过自我调整解决问题【答案】C【解析】本题考查家校沟通。材料中的小雨由于学习压力大,担心不能继续保持第一名,怀疑自己
https://nx.huatu.com/2024/0927/1727686.html 2024-09-27 16:23:52
张老师心情烦躁时会把气撒在幼儿身上,随意批评或者是大骂幼儿。这表明张老师()。A.具有反思意识B.具有敬业精神C.缺乏心理调适能力D.缺乏终身学习理念【答案】C【解析】张老师心情烦躁时没有进行自我调适,反而大骂幼儿,所以表明张老师缺乏心理调适能力。故答案选C。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐
https://ah.huatu.com/2024/0926/2933942.html 2024-09-26 09:48:12
2025年国考申论备考技巧:老师我不会分类归纳概括题怎么做说起归纳概括题,首先,它是非常重要的题型,因为不管是国家公务员考试还是省市县乡四级联考一定会出现它的身影;其次,它也是所有其他题目类型的前提和基础。但是关于归纳概括题的作答,我相信大部分小伙伴的痛点绝不是找要点,因为但凡认识汉字,明白&ldq
http://zj.huatu.com/2024/0925/1934625.html 2024-09-25 11:17:12
?有人说当幼儿园老师心态会越来越年轻。对此,你怎么看?【参考解析】幼儿教师每天相处的对象是天真无邪的幼儿,心情比较愉悦,所以心态会越来越年轻。但是,每种工作都存在压力,我们也应该看到幼儿教师工作中压力的一面,并学会释放压力。幼儿教师心态年轻的原因主要有以下几点:第一,与教育对象有关。幼儿教师每天面对
https://ah.huatu.com/2024/0925/2933679.html 2024-09-25 09:42:51
张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是()。A.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法【答案】B【解析】本题考查实验法。实验研究是指用实验的方法
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1841306.html 2024-09-21 22:37:58
蒋老师在布置作业和批改作业时应遵循的要求是()。(单选)①作业内容要符合课程标准和教科书的具体要求②作业分量与难易程度要适中③布置作业要有明确的要求和时间限制④应及时检查和批改学生作业,并给予反馈A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】D。解析:本题考查的是布置和批改作业的要求。教师布置作
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1841242.html 2024-09-21 14:59:04
刘老师在数学课上通过不断提问,让幼儿自主思考,最后掌握“5的组成”,刘老师主要应用了以下哪个教学方法?()A.操作法B.比较法C.寻找法D.启发探索法【答案】D【解析】启发探索法也称发现法,是指在教学过程中,教师不把数学的初步知识和概念直接向幼儿讲解,二是启发幼儿依靠已有的数学知识和经验去发现和探索
https://ah.huatu.com/2024/0920/2932490.html 2024-09-20 10:04:10
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是()。A.榜样示范法B.品德评价法C.实际练习法D.情感陶冶法【答案】C【解析】本题考查德育方法。A选项,榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。B选项,品德评价法是教育者根据一定要求和标准,对受教
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1840903.html 2024-09-18 18:29:20
李老师在授课的时候善于使用先行组织者。例如,当对具有相似程李老师在授课的时候善于使用先行组织者。例如,当对具有相似程度的新旧知识之间的关系辨别不清的时候,李老师会设计一个能够指出新旧知识异同的组织者用于比较熟悉的学习材料中,增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性,这种先行组织者属于()。A.陈述性组织
http://kaili.huatu.com/2024/0916/1908813.html 2024-09-16 23:45:12
我们对水流是熟悉的,为帮助学生认识电流,某物理老师我们对水流是熟悉的,为帮助学生认识电流,某物理老师把电流的形成与水流的形成进行类比。案例中的教学方法体现了()。A.组合学习B.上位学习C.下位学习D.理论框架学说【答案】A【解析】本题考查知识学习的类型。知识学习的类型包括上位学习、下位学习和并列结
http://kaili.huatu.com/2024/0916/1908809.html 2024-09-16 23:41:00
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